2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)東風(fēng)中學(xué)高二（上）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（本大題共有40小題，每小題1.5分，共計(jì)60分）

• 1．番茄的紫莖對綠莖為完全顯性。欲判斷一株紫莖番茄是否為純合子，下列方法不可行的是（　?。?/h2>

  A．讓該紫莖番茄自交	B．與綠莖番茄雜交
  C．與純合紫莖番茄雜交	D．與雜合紫莖番茄雜交
  組卷：365引用：26難度：0.7

  解析

• 2．某研究學(xué)習(xí)小組將若干黃色小球（標(biāo)記D）和綠色小球（標(biāo)記d）放入甲、乙兩個(gè)小桶進(jìn)行了“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．甲小桶中的小球總數(shù)量可以和乙小桶不同

  B．在每次抓取小球前需搖勻小桶，并在每次抓取后將小球放回桶中

  C．從甲中隨機(jī)抓取一小球并記錄，可模擬配子的產(chǎn)生過程

  D．若甲乙中黃色小球：綠色小球均為2：1，多次抓取記錄甲乙組合DD：dd=8：1
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 3．針對下列問題，采取的最佳實(shí)驗(yàn)方法為（　?。?br />①豌豆的紫花和白花的顯隱性
  ②一匹顯性紅棕色公馬是否純合
  ③不斷提高小麥抗病系的純度

  A．雜交，測交，自交	B．測交，自交，雜交
  C．自交，測交，自交	D．測交，雜交，雜交
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 4．圖中能正確表示基因分離定律的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

• 5．基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合子的比例為（　?。?/h2>

  A．0

  B． 1 4

  C． 1 8

  D． 1 16
  組卷：22引用：4難度：0.7

  解析

• 6．將甜粒玉米與非甜粒玉米作為親本雜交，F(xiàn)₁全為甜粒玉米，F(xiàn)₁自交得F₂，F(xiàn)₂中甜粒玉米：非甜粒玉米=15：1，下列據(jù)此作出的判斷中，不正確的是（　　）

  A．玉米的甜度受兩對等位基因共同控制

  B．F2中非甜粒玉米是純合子

  C．F2中甜粒玉米有8種基因型

  D．F2中甜粒玉米有 1 4 是純合子
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 7．下列有關(guān)孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．控制豌豆的顏色和粒型的兩對等位基因位于一對同源染色體上

  B．F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離

  C．F1雌雄配子的結(jié)合方式有16種

  D．對F2每一對性狀進(jìn)行分析，比例都接近3：1
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 8．控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，基因型為AABBCC的棉花纖維長度18厘米。棉花植株甲（AaBbcc）與乙（aaBbCc）雜交，則F₁的棉花纖維長度范圍是（　?。?/h2>

  A．6～14厘米

  B．6～16厘米

  C．8～14厘米

  D．8～16厘米
  組卷：16引用：4難度：0.6

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• 9．某植物花瓣細(xì)胞中的色素由非同源染色體上的A和B基因編碼的酶催化合成，合成過程如圖所示?；蛐蜑锳aBb的植株自花傳粉產(chǎn)生子代，下列結(jié)論正確的是（　?。?/h2>

  A．子代表現(xiàn)型及比例為紅色：黃色=9：7

  B．子代中白色個(gè)體的基因型為aabb

  C．子代中黃色個(gè)體的基因型有2種

  D．子代的紅色個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的比例為 1 3
  組卷：69引用：4難度：0.6

  解析

• 10．孟德爾利用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。關(guān)于孟德爾得出自由組合定律過程的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)現(xiàn)的問題是F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)兩種重組性狀

  B．假說的核心內(nèi)容是“F1形成配子時(shí)，成對的遺傳因子分離，不同對的遺傳因子自由組合”

  C．“演繹”是預(yù)測F1進(jìn)行測交，子代出現(xiàn)1：1：1：1的性狀分離比

  D．為驗(yàn)證提出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 11．下面關(guān)于同源染色體的敘述中，不正確的是（　　）

  A．同源染色體一條來自父方，一條來自母方

  B．同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制而成的兩條染色體

  C．同源染色體的形狀和大小一般都相同

  D．一對聯(lián)會(huì)的同源染色體含有一個(gè)四分體
  組卷：8引用：7難度：0.7

  解析

• 12．下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟，正確的順序是（　?。?br />①形成四分體
  ②同源染色體分離
  ③染色體互換
  ④細(xì)胞質(zhì)分離
  ⑤聯(lián)會(huì)
  ⑥染色體復(fù)制
  ⑦染色單體分離
  ⑧著絲粒分裂

  A．②①③④⑤⑧⑥⑦④

  B．④⑥③②⑧⑤⑦①④

  C．⑥⑤①③②④⑧⑦④

  D．⑥⑤③⑧④⑦②①③
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 13．如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖像，對此相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中，非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中

  B．細(xì)胞①②③中均含有同源染色體

  C．細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞，細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞

  D．細(xì)胞①和④中的DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=1：1，細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞
  組卷：24引用：4難度：0.7

  解析

• 14．如圖是二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化圖解。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．AB段進(jìn)行DNA的復(fù)制，CD段進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)的分裂

  B．同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)間位于BC段

  C．BC段可發(fā)生非同源染色體的自由組合

  D．減數(shù)分裂Ⅱ的后期位于D點(diǎn)以后
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（本題包含3個(gè)小題，共計(jì)40分）

• 42．薩頓提出“染色體可能是基因的載體”的假說，摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度，他和同事設(shè)計(jì)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)對此進(jìn)行研究，雜交實(shí)驗(yàn)如圖1所示，圖2是果蠅的染色體模式圖。請回答下列問題。
  
  （1）果蠅的性別決定屬于

   

  型，家養(yǎng)的雞的性別決定屬于

   

  型。
  （2）從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出，顯性性狀是

   

  。
  （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，果蠅的眼色遺傳是否遵循基因的分離定律？

   

  （填“遵循”或“不遵循”）。請寫出判斷的理由：

   

  。
  （4）根據(jù)上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，摩爾根等人提出控制眼色的基因只位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因。摩爾根等人通過測交等方法力圖驗(yàn)證他們提出的假設(shè)，如圖的實(shí)驗(yàn)圖解是他們完成的測交實(shí)驗(yàn)之一。
  
  ①該測交實(shí)驗(yàn)并不能充分驗(yàn)證其假設(shè)，其原因是

   

  。
  ②為充分驗(yàn)證其假設(shè)，請你設(shè)計(jì)一個(gè)測交方案，并用遺傳圖解寫出該過程（要求：需寫出配子，控制眼色的等位基因用B、b表示）。
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 43．細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的某種物質(zhì)的合成如圖，①～⑤表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖回答問題：
  
  （1）①過程需要的原料是

   

  ；③過程涉及的RNA有

   

  。用某藥物抑制②過程，該細(xì)胞的某種代謝活動(dòng)

   

  （填寫該代謝活動(dòng)的名稱）可能受影響。
  （2）若②過程形成的RNA中含1000個(gè)堿基，其中C占26%、G占30%，則其相應(yīng)DNA中胸腺嘧啶的比例是

   

  ，此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制，在第三次復(fù)制過程中需消耗

   

  個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。
  （3）物質(zhì)Ⅱ中也具有基因，此處基因的傳遞

   

  （填“遵循”或“不遵循”）孟德爾遺傳定律；③過程中少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是

   

  。
  （4）若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則在該細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是

   

  （用文字和箭頭的形式表示）；若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞，在分裂期時(shí)②過程很難進(jìn)行，原因是

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析