試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教B版(2019)必修第二冊《5.4 統(tǒng)計與概率的應用》2020年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某企業(yè)三個分廠生產(chǎn)同一種電子產(chǎn)品,三個分廠產(chǎn)量分布如圖所示,現(xiàn)在用分層抽樣方法從三個分廠生產(chǎn)的該產(chǎn)品中共抽取100件做使用壽命的測試,則第一分廠應抽取的件數(shù)為
    ;由所得樣品的測試結果計算出一、二、三分廠取出的產(chǎn)品的使用壽命平均值分別為1020小時,980小時,1030小時,估計這個企業(yè)所生產(chǎn)的該產(chǎn)品的平均使用壽命為
    小時.

    組卷:244引用:9難度:0.7

二、解答題

  • 2.甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
    甲:82,81,79,78,95,88,93,84
    乙:92,95,80,75,83,80,90,85
    (1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
    (2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度(在平均數(shù)、方差或標準差中選兩個)考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

    組卷:178引用:32難度:0.7
  • 3.某活動小組為了估計裝有5個白球和若干個紅球(每個球除顏色外都相同)的袋中紅球接近多少個,在不將袋中球倒出來的情況下,分小組進行摸球試驗,兩人一組,共20組進行摸球試驗.其中一位學生摸球,另一位學生記錄所摸球的顏色,并將球放回袋中搖勻,每一組做400次試驗,匯兌起來后,摸到紅球次數(shù)為6000次.
    (1)估計從袋中任意摸出一個球,恰好是紅球的概率是
    ;
    (2)請你估計袋中紅球接近
    個.

    組卷:282引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.已知某音響設備由A電視機,B影碟機,C線路,D左聲道和E右聲道五個部件組成,其中每個部件工作的概率如圖所示,當且僅當A與B中有一個工作,C工作,D與E中有一個工作時能聽到聲音;且若D和E同時工作則有立體聲效果.
    (1)求能聽到立體聲效果的概率;
    (2)求聽不到聲音的概率.

    組卷:29引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A,B.轉盤A被平均分成三份,分別標上1,2,3三個數(shù)字;轉盤B被平均分成四份,分別標上3,4,5,6四個數(shù)字.有人為甲、乙兩人設計了一個游戲規(guī)則:自由轉動轉盤A與B,轉盤停止后,指針各指向一個數(shù)字,將指針所指的兩個數(shù)字相加,如果和是6,那么甲獲勝;否則乙獲勝.你認為這個游戲規(guī)則公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,怎樣修改規(guī)則才能使游戲對雙方都公平?

    組卷:19引用:1難度:0.8
  • 6.為了解學生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學生按性別進行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如圖所示:
    (1)估計該校男生的人數(shù);
    (2)估計該校學生身高在170~185cm之間的概率;
    (3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:77引用:4難度:0.5

三、解答題

  • 18.一個家庭中有若干個小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A={一個家庭中既有男孩又有女孩},B={一個家庭中最多有一個女孩},對下述兩種情形,請討論A與B的獨立性.
    (1)家庭中有兩個小孩;
    (2)家庭中有三個小孩.

    組卷:99引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示:
    (Ⅰ)請?zhí)顚懕恚?br />
    平均數(shù) 方差 命中9環(huán)及9環(huán)以上的次數(shù)
    (Ⅱ)從下列三個不同的角度對這次測試結果進行分析:
    ①從平均數(shù)和方差相結合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);
    ②從平均數(shù)和命中9環(huán)及9環(huán)以上的次數(shù)相結合看(分析誰的成績好些);
    ③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

    組卷:72引用:5難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正