30．探究物體的動能與勢能。
（一）探究物體的動能
（1）如圖甲，小明先探究動能大小與速度關系。他控制小車的
保持不變，讓小車從斜面的
（選填“同一”、“不同”）高度下滑。通過比較
，可以比較小車具有的動能大小，這種方法叫
；
（2）小明在操作中發(fā)現(xiàn)，不用斜面而直接通過人手推小車，也可以使小車在水平木板上運動。若采用此方法
（填“能”或“不能”）探究動能大小與質(zhì)量的關系，理由是：
。
（3）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有
的速度（選填“較大”或“較小”）。
（二）探究物體的重力勢能
小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶?、沙箱及質(zhì)量不同的重物設計并進行了如圖丁實驗：?
（1）實驗中通過觀察
來判斷物體重力勢能的大小。
（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖
和圖
進行分析比較。
（3）丁圖中圖2和圖3探究的問題是
，其相應的實驗結論是
。
（三）探究物體的彈性勢能在探究彈性勢能跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關。
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一只，設計了如圖乙所示的實驗裝置進行探究。實驗中，木塊起始位置相同。最后得出以下實驗記錄表：
| 實驗次數(shù) |
使用的彈簧 |
被壓縮后彈簧的長度/cm |
木塊移動的距離 |
| ① |
彈簧A |
5 |
S1 |
| ② |
彈簧A |
8 |
S2 |
| ③ |
彈簧B |
5 |
S3 |
| ④ |
彈簧B |
8 |
S4 |
（1）請將探究猜想一的方案補充完整。
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s
1；
③壓縮彈簧，使其長度為
cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離
；
④比較分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論。
（2）為了探究猜想二，可選用實驗次數(shù)②和
的數(shù)據(jù)進行計較分析，若
，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關
