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部編版九年級上冊《第25課 劉姥姥進大觀園》2023年同步練習卷(6)

發(fā)布:2024/10/6 0:0:1

一、選擇題

  • 1.下面各組詞語中,加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:3難度:0.8
  • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:2難度:0.8
  • 3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      經(jīng)典從來_____舊紙堆里的過往云煙,_____宛如長者的諄諄叮囑,在每一個時代都有可以落腳的現(xiàn)實意義,讓人常讀常新,______。經(jīng)典的意義,在于它經(jīng)得起時光的打磨、歲月的洗禮,歷久而彌新,滋養(yǎng)著一代又一代對它______仰望的人們。

    組卷:50引用:2難度:0.8
  • 4.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.9

三、閱讀

  • 11.閱讀《劉姥姥進大觀園》片段,完成題目。
          說著,一徑離了瀟湘館,遠遠望見池中一群人在那里撐船。賈母道:“他們既備下船,咱們就坐回?!闭f著,向紫菱洲蓼溆一帶走來,未至池前,只見幾個婆子手里都捧著一色攝絲戧金五彩大盒子走來,鳳姐忙問王夫人:“早飯在那里擺?”王夫人道:“問老太太在那里就在那里罷了?!辟Z母聽說,便回頭說:“你三妹妹那里好,你就帶了人擺去,我們從這里坐了船去。”
          鳳姐兒聽說,便回身和李紈、探春、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案,鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們:吃酒吃飯,都有個湊趣兒的,拿他取笑兒。咱們今兒也得了個女清客了。”李紈是個厚道人,倒不理會;鳳姐兒卻聽著是說劉姥姥,便笑道:“咱們今兒就拿他取個笑兒?!倍吮闳绱诉@般商議。李紈笑勸道:“你們一點好事兒不做!又不是個小孩兒,還這么淘氣。仔細老太太說!”鴛鴦笑道:“很不與大奶奶相干,有我呢?!?br />      正說著,只見賈母等來了,各自隨便坐下,先有丫鬟挨人遞了茶,大家吃畢,鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家挨著我這邊坐?!北娙寺犝f,忙抬過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便忙拉劉姥姥出去,悄悄地囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,要錯了,我們就笑話呢?!?br />      調(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃了,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姐妹三人一桌,劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鴛鴦是不當這差的了,今日偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知他要捉弄劉姥姥,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面遞眼色。劉姥姥道:“姑娘放心?!?br />      那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手,——原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個叉巴子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿的動他?”說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)兀粋€丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜,李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
          賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃個老母豬,不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先還發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子,探春的茶碗都合在迎春身上,惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的,獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
          劉姥姥拿起箸來,只覺不聽使,又道:“這里的雞兒也俊,下的這蛋也小巧,怪俊的。我且得一個兒!”眾人方住了笑,聽見這話,又笑起來,賈母笑的眼淚出來,只忍不?。荤暝诤蟠分?,賈母笑道:“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的!快別信他的話了?!?br />      那劉姥姥正夸雞蛋小巧,鳳姐兒笑道:“一兩銀子一個呢!你快嘗嘗罷,冷了就不好吃了?!眲⒗牙驯闵炜曜右獖A,那里夾的起來?滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來,滾在地下。忙放下筷子,要親自去揀,早有地下的人揀出去了。劉姥姥嘆道:“一兩銀子,也沒聽見個響聲兒就沒了!”
          眾人已沒心吃飯,都看著他取笑。賈母又說:“誰這會子又把那個筷子拿出來了,又不請客擺大筵席!都是鳳丫頭支使的!還不換了呢。”地下的人原不曾預備這牙箸,本是鳳姐和鴛鴦拿了來的,聽如此說,忙收過去了,也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道:“去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個伏手?!兵P姐兒道:“菜里要有毒,這銀子下去了就試的出來?!眲⒗牙训溃骸斑@個菜里有毒,我們那些都成了砒霜了!那怕毒死了,也要吃盡了?!辟Z母見他如此有趣,吃的又香甜,把自己的菜也都端過來給他吃。又命一個老嬤嬤來,將各樣的菜給板兒夾在碗上。
          一時吃畢,賈母等都往探春臥室中去閑話,這里收拾殘桌,又放了一桌。劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對坐著吃飯,嘆道:“別的罷了,我只愛你們家這行事!怪道說,禮出大家?!兵P姐兒忙笑道:“你可別多心,才剛不過大家取樂兒?!币谎晕戳?,鴛鴦也進來笑道:“姥姥別惱,我給你老人家賠個不是兒罷?!眲⒗牙衙πΦ溃骸肮媚镎f那里的話?咱們哄著老太太開個心兒,有什么惱的!你先囑附我,我就明白了,不過大家取笑兒。我要惱,也就不說了。”鴛鴦便罵人:“為什么不倒茶給姥姥吃!”劉姥姥忙道:“才剛那個嫂子倒了茶來,我吃過了,姑娘也該用飯了。”鳳姐兒便拉鴛鴦坐下道:“你和我們吃罷,省了回來又鬧。”鴛鴦便坐下了,婆子們添上碗箸來,三人吃畢。
    (1)下列對文章內(nèi)容的分析有誤的一項是
     

    A.劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇,是由鳳姐、賈母等人導演的。
    B.文中語言描寫很多,通過這些描寫形象生動地反映了不同人物的性格特征,其中描寫劉姥姥的語言極具特色。
    C.不該當差的鴛鴦,今天偏要當差,是為確?!坝媱潯钡膶嵤阋妼Υ擞媱澋闹匾?。
    D.劉姥姥搞笑結(jié)束后,看著鳳姐和李紈對桌吃飯“嘆道”“怪道”,表達了劉姥姥的心酸、不滿與無奈。
    (2)下列對劉姥姥分析有誤的一項是
     

    A.劉姥姥是丑角,但絕不是傻子,是一位“大智若愚”的人物,她是為了哄老太太開心,為了環(huán)境的需要,她不得不裝作愚者,以獲得別人的同情,希望得到些恩惠。
    B.“一兩銀子,也沒聽見響聲兒就沒了?!眲⒗牙训倪@句話體現(xiàn)了她率直、爽快的特點。
    C.“這個菜里有毒,我們那些都成了砒霜了。那怕毒死了,也要吃盡了?!边@句話反映出劉姥姥懂得說話技巧,會討好賈府的主子們,這也是她受歡迎的一個原因。
    D.劉姥姥逗眾人開心的方法一是用村言俚語,如“這叉巴子,比我們那里鐵锨還沉,那里拿的動他”;二是滑稽的表情,如在高聲說話后“鼓著腮不語”等;三是笨拙的動作,如夾鴿子蛋等。
    (3)下列各項中對本文“不笑”與“笑”的分析不正確的一項是
     

    A.鳳姐、鴛鴦的笑而不露,反映出她們善于計謀,愛耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點。
    B.薛寶釵要做標準的大家閨秀,言行舉止,中規(guī)中矩,工于心計,城府頗深,故作端莊之淑女樣,思之令人生厭。
    C.探春、史湘云、薛姨媽的笑極力控制,反映出她們含蓄、有教養(yǎng)而又謹慎的性格特點;林黛玉的笑極力控制,反映出她自然流露;史湘云反映出她率真、爽朗、不受拘束的性格特點。
    D.寶玉笑時鉆到賈母的懷里,反映出他的天真、孩子氣的性格特點;惜春笑得肚子疼,讓奶母給揉腸子,反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點;賈母笑得眼淚流了出來,反映出她仁慈、富有同情心的性格特點。
    (4)下列各項中對本文句子理解賞析不對的一項是
     

    A.“未至池前,只見幾個婆子手里都捧著一色攝絲戧金五彩大盒子走來?!保◤牟秃猩献阋哉f明賈府生活的奢華。)
    B.鴛鴦一面侍立,一面遞眼色。(“遞眼色”三個字表明鴛鴦如不取笑誓不罷休的心態(tài)。)
    C.“劉姥姥便伸筷子要夾,那里夾的起來?滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來,滾在地下?!保ā棒[”“撮”“伸”“滑”和“滾”這些動詞生動傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài),突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點。)
    D.“你們一點好事兒也不做,又不是個小孩兒,還這么淘氣。仔細老太太說!”(寫出了李紈的貞靜淡泊、清雅端莊、處事明達,卻又超然物外的性格。)

    組卷:13引用:2難度:0.7

四、作文

  • 12.從學過的小說中選擇一篇,改變原來的敘事視角,換成另一個人物的口吻來講述這個故事。不少于600字。
          提示:①可以改寫小說的片段,也可以改寫全篇。②敘事要清晰,注意人稱和語言風格的統(tǒng)一。

    組卷:14引用:2難度:0.4
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