人教部編版必修4《第一單元 探索世界與把握規(guī)律 測評（B卷）》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．在十七世紀(jì)，數(shù)學(xué)統(tǒng)治了哲學(xué)，因而產(chǎn)生了笛卡爾、斯賓諾莎、萊布尼茨；心理學(xué)統(tǒng)治了哲學(xué)以后，產(chǎn)生了貝克萊、休謨和康德；到了十九世紀(jì)，在叔本華、斯賓塞、尼采等人的著作中，生物學(xué)成了哲學(xué)思想的背景。這表明（　?。?/div>

  A．哲學(xué)給具體科學(xué)以世界觀和方法論指導(dǎo)

  B．哲學(xué)是“科學(xué)之母”，是“科學(xué)之科學(xué)”

  C．哲學(xué)是對自然科學(xué)的最高概括

  D．哲學(xué)的發(fā)展要以具體科學(xué)的進(jìn)步為基礎(chǔ)
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 2．王夫之認(rèn)為“氣者，理之依也”，下列與其觀點相一致的是（　　）

  A．形存則神存，形謝則神滅

  B．存在就是被感知

  C．理生萬物、理主動靜

  D．心外無物
  組卷：6引用：3難度：0.9

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• 3．物質(zhì)概念是馬克思主義哲學(xué)最基本的概念，是馬克思主義哲學(xué)大廈的基石。下列對物質(zhì)認(rèn)識正確的有（　?。?br />①物質(zhì)可以脫離意識而獨立存在
  ②物質(zhì)是對一切現(xiàn)象共性的反映
  ③物質(zhì)的唯一特性是運(yùn)動
  ④物質(zhì)是標(biāo)志客觀實在的哲學(xué)范疇

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：16引用：4難度：0.7

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• 4．“物、物質(zhì)無非是各種物的總和，而這個概念就是從這一總和中抽象出來的。”物質(zhì)的唯一特性是（　?。?/div>

  A．運(yùn)動的絕對性	B．客觀存在性
  C．可知性	D．客觀實在性
  組卷：26引用：7難度：0.7

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• 5．為什么有人唱歌不著調(diào)？研究表明，音調(diào)的處理一般是由大腦右顳區(qū)控制的，雙顳區(qū)和神經(jīng)運(yùn)動區(qū)的互聯(lián)動缺乏極可能是致使先天或后天失歌癥產(chǎn)生的重要原因。這說明意識（　?。?/div>

  A．對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用

  B．是人腦的機(jī)能

  C．是人腦對客觀存在的主觀映象

  D．有自覺選擇性
  組卷：10引用：4難度：0.9

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• 6．關(guān)于運(yùn)動有幾種看法：甲說：“太陽每天都是新的”；乙說：“方生方死，方死方生”；丙說：“飛鳥之景未嘗動也”。這些觀點按照順序分別是（　　）

  A．辯證法、相對主義、形而上學(xué)

  B．二元論、形而上學(xué)、辯證法

  C．辯證法、相對主義、兩點論

  D．辯證法、形而上學(xué)、相對主義
  組卷：108引用：10難度：0.9

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• 7．日本東京大學(xué)研究人員開發(fā)出一種智能眼鏡，佩戴者只要“告訴”眼鏡尋找物品的名字，眼鏡就會回放出最后一次“看見”物品的情景。智能眼鏡能為人們解決丟三落四、健忘和粗心的煩惱，這表明（　?。?br />①人們可以發(fā)揮主觀能動性為人類造福
  ②意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展
  ③人的主觀能動性不受客觀條件的制約
  ④意識的力量能帶來物質(zhì)的成果。

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：1引用：4難度：0.5

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二、材料題

• 22．閱讀材料，完成下列要求。
  消除貧困、改善民生，逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命?！笆濉睍r期，是全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段，也是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決勝階段。
  材料一  經(jīng)濟(jì)貧困背后隱藏著文化的貧困。貧困地區(qū)長期固有的落后的思維方式、生活方式和行為方式，形成所謂貧困文化，這種長期的貧困文化積淀，又反過來成為人們擺脫困境、謀求發(fā)展的桎梏。
  材料二  當(dāng)前，我國扶貧開發(fā)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，必須創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，要研究貧困人口致貧的原因，把握區(qū)域和個體因素的差異，對有勞動能力、無勞動能力、生存條件惡劣等不同類型的貧困戶，逐步制定差異化的幫扶措施，做到措施精準(zhǔn)；要改變以往“眉毛胡子一把抓”的做法，杜絕“扶富不扶貧”“扶強(qiáng)不扶弱”等問題的發(fā)生，要將國家的扶貧政策和當(dāng)?shù)氐膶嶋H相結(jié)合，堅決打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)，確保貧困人口到2020年如期脫貧。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用唯物辯證法的總特征的有關(guān)知識，說明在扶貧工作中注重解決文化貧困的合理性。
  （2）結(jié)合材料二，運(yùn)用矛盾的觀點，分析精準(zhǔn)扶貧政策的正確性。
  組卷：4引用：4難度：0.2

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三、論述題

• 23．閱讀漫畫《大樹的對話》，運(yùn)用唯物主義和唯心主義的相關(guān)知識，談?wù)勀銓Α按髽洹敝g對話的理解。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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