2021-2022學年陜西省咸陽市乾縣七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共20小題，每小題2分，計40分）
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1．2022年1月25日，習近平主席在京主持中國同_____五國建交30周年視頻峰會，并發(fā)表題為《攜手共命運 一起向未來》的重要講話。哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫、吉爾吉斯斯坦總統(tǒng)扎帕羅夫等出席峰會。（ ）
組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．2022年2月20日晚，北京第二十四屆冬季奧林匹克運動會閉幕式在國家體育場隆重舉行。本屆奧運會以“_____”為主題口號，以綠色、共享、_____、廉潔為辦奧理念，奏響全人類團結、和平、友誼的華美樂章。（ ）
組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．2022年2月28日是中美發(fā)表《____》50周年紀念日。這一公報是美國時任總統(tǒng)____1972年對中國的破冰之旅最后簽署的，由此確立了兩國發(fā)展相互關系應遵循的原則，特別是一個中國原則。這成為中美關系正?；皟蓢ń坏恼位A。（ ）
組卷：0引用：5難度：0.7 -
4．2022年5月4日12時46分，我國科考隊員成功在海拔超過8800米_____處架設自動氣象觀測站，氣象站已成功傳回實時數據，這是全世界海拔最高的自動氣象觀測站。（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．2022年5月10日，慶祝中國共產主義青年團成立____周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席習近平強調，共青團要牢牢把握培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的根本任務，堅持為黨育人、自覺擔當盡責，用青春的智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國。（ ?。?/h2>
組卷：0難度：0.7 -
6．進入青春期，我們身上體現(xiàn)出“一半是兒童，一半是青年”的特征。我們自我意識高漲，喜歡按照自己的想法和生活方式處理事情，可又未能擺脫對老師和父母的依賴。對此，下列理解正確的是（ ?。?br />①這些矛盾心理是我們成長的阻力，要盡快消除
②青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，不必理會，順其自然
③積極面對和正確處理這些矛盾心理，我們才能健康成長
④青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機組卷：4引用：1難度：0.6 -
7．某中學的美術社團舉辦了一場繪畫比賽，比賽要求是盡情發(fā)揮藝術想象力，描繪腦中的奇妙世界，而非程式化地復制粘貼，充分發(fā)揮創(chuàng)造力。發(fā)揮創(chuàng)造力就要（ ?。?br />①敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路
②沉浸于理論學習，少參與社會活動
③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索
④關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義與價值組卷：3引用：1難度：0.7 -
8．在傳統(tǒng)認知中，護士是適合女性的職業(yè)，因為她們細心，溫柔、體貼。而近年來，男護士因體力充沛、心理承受能力和應變能力強受到各大醫(yī)院的“追捧”。這些變化說明（ ?。?br />①男性比女性具有更大的性別優(yōu)勢和職業(yè)優(yōu)勢
②人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響
③男性女性在性格特征，職業(yè)選擇等方面的差異逐漸消失
④打破對性別角色特征的固有印象有利于我們發(fā)揮自身潛能組卷：9引用：3難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題，計60分）
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23．集體生活
集體是我們的第二個家，我們應該如何過好集體生活？請一起探究以下情境。
情境一：五一勞動節(jié)來臨之前，學校舉辦拔河大賽，七年級（1）班特意挑選班級中身材高大、壯實的同學組成拔河隊，可還是在比賽中一敗涂地。賽后分析原因時，有同學表示：“一定是其他班級挑選的人數更多、同學力氣更大?！?br />（1）隊伍人數越多，每個人力氣越大，就一定能贏嗎？說說你的看法。
情境二：小冰被評為“優(yōu)秀學生干部”，大家向她請教秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是學習了我們班小歡的真誠熱情、小雅的認真負責、小靜的謙虛沉穩(wěn)、小哲的勇敢擔當。
（2）小冰透露的“秘訣”體現(xiàn)了哪些教材觀點？
情境三：小明和幾位同學組成了一個“我們愛科學”小團隊，課余時間一起參加科普活動，動手做小發(fā)明…期末考試臨近，小明對學習情況心里沒底，于是他想暫停參加團隊活動，專心復習。其他同學卻表示，既然是團隊就要共進退，極力勸他堅持，小明很是為難。
（3）請你為小明提供一些建議。
情境四：小磊所在的班級，學習氛圍特別濃厚，下課后，老師周圍總是被同學圍的水泄不通：誰有了困難，同學都會主動幫忙；班級有什么活動，大家也都積極參與。小磊為生活在這樣的集體中感到自豪。
（4）小磊所在的班級是美好集體嗎？為什么？組卷：1難度：0.4 -
24．走進法治天地
【釋疑解惑】道法課結束，小靜同學寫了一段“學習心得”，同時也產生了一些疑問：
學習心得：法律是由國家制定或認可的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。我國頒布了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關愛和保護。
疑問：①我國法律為什么要給予未成年人特殊關愛和保護？
②我國法律給予未成年人特殊關愛和保護是否意味著未成年人享有法律特權？
（1）請你指出“學習心得”中的錯誤之處并加以改正。
（2）聯(lián)系所學知識，請你任選一個疑問為小靜同學解答。
【案例分析】2022年2月27日，劉某某、趙某某拒不配合疫情防控工作，暴力毆打疫情防控工作人員。3月24日，呂梁市離石區(qū)人民法院開庭審理了被告人劉某某、趙某某犯妨害公務罪一案，判處被告人劉某某有期徒刑一年五個月、被告人趙某某有期徒刑一年。
（3）從上述案例中，你感受到法律怎樣的力量？
【意義探究】2022年2月24日，敦化實驗中學5名師生代表對敦化法院審理的張某幫信罪一案進行觀摩旁聽。整個庭審過程，同學們遵守紀律，認真旁聽。庭審結束后，法官專門對網絡犯罪活動對社會嚴重危害性等方面進行普法宣傳教育，學生對案件進行了討論交流。
（4）組織學生旁聽庭審有何重要意義？組卷：3難度：0.3