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2021-2022學(xué)年山西省朔州四中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/25 12:30:4

一、選擇題:(每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.2020年十大新興技術(shù)出爐,2020年的十大新興技術(shù)體現(xiàn)了創(chuàng)新在改善人們生活、推動(dòng)行業(yè)變革和維護(hù)地球生態(tài)方面的巨大力量。其中與化學(xué)相關(guān)的新興技術(shù)是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 2.詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶,下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:6難度:0.9
  • 3.能說(shuō)明汽油燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是(  )

    組卷:186引用:3難度:0.5
  • 4.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:738引用:156難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1818引用:57難度:0.9
  • 6.如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是(  )

    組卷:3515引用:59難度:0.9
  • 7.在2016年邵陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,甲同學(xué)抽到了試題四:用量筒量取了15.6mL的蒸餾水,則甲同學(xué)選用的量筒體積最適宜的是( ?。?/h2>

    組卷:2565引用:9難度:0.9
  • 8.量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比( ?。?/h2>

    組卷:2655引用:75難度:0.9
  • 9.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是(  )

    組卷:436引用:112難度:0.7

五、推斷題:

  • 28.某同學(xué)為探究一瓶無(wú)色液體A的成分,做了如下實(shí)驗(yàn):
    ①在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D,而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.
    ②該同學(xué)將氣體C收集起來(lái),將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
    ③另外將黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體F.請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
    (1)寫出以上物質(zhì)的名稱:A
     
    ,B
     
    ,D
     

    (2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:
     
    ,其中B起
     
    作用,此反應(yīng)屬于
     
    (填“化合”或“分解”,下同)反應(yīng).
    (3)寫出E+C→F的文字表達(dá)式:
     
    ,此反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng).

    組卷:86引用:12難度:0.5

六、探究實(shí)驗(yàn):

  • 29.學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進(jìn)行以下探究.
    【猜想】
    Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
    Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
    Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
     

    【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅(CuO),取5mL5%過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
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    (1)填寫下表:
    步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
     

    帶火星的木條復(fù)燃.
     
    溶液中有氣泡放出,
     
    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.
    (2)步驟①的目的是
     

    (3)過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
     

    組卷:86引用:9難度:0.5
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