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2018年福建省廈門市湖里區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/12/5 12:30:2

一、積累運用

  • 1.看拼音寫詞語。
    là  yuè
     
    jié  rán
     
    suàn  bàn
     
    āi  sī
     
    jiān  ruì
     
    fěi  tú
     
    tián  mì
     
    dǎ  jiǎo
     
    gè  shū  jǐ  jiàn
     

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2.“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”這句話包含了觀點和具體例子,觀點是“
     
    ”,具體例子是“
     
    ”。

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 3.人閑
     
    ,夜靜
     
    。--《鳥鳴澗》

    組卷:3引用:1難度:0.8

判斷正誤.

  • 4.“挪”的第五筆是“撇”。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 5.“弈秋,通國之善弈者也”與“伯牙善鼓琴,鍾子期善聽”,這兩句話中的“善”都是“擅長、精通”的意思。
     
     (判斷對錯)

    組卷:1引用:1難度:0.6

二、閱讀

  • 15.閱讀短文,回答問題。
    紅狐貍先生的玩具店      ①紅狐貍先生獨自離開家鄉(xiāng),來到月亮鎮(zhèn)。他在月亮鎮(zhèn)開了一家玩具店,店里的每件玩具都很精美,而且有很多意想不到的神奇功能。不過,月亮鎮(zhèn)的居民們都不太喜歡紅狐貍,因為大家很少見到他臉上的笑容,而且他的每件玩具標價都很高,但是,他們都很喜歡紅狐貍制作的玩具,幾乎每家都有一兩件,除了熊孩子。
          ②熊孩子不知道自己的爸爸媽媽是誰,他靠給月亮鎮(zhèn)的居民送水換取生活用品。他也會給紅狐貍家送水,可是紅狐貍只送給熊孩子一聲“謝謝”,從未給過他玩具。
          ③憨厚的熊孩子從來不會計較什么。
          ④一天,熊孩子又來給紅狐貍送水,他驚訝地看到,在紅狐貍的店門口,掛著一只很特別的布袋熊,熊孩子一眼就喜歡上了。
          ⑤夜深了,熊孩子翻來覆去怎么也睡不著。他絞盡腦汁想,怎么才能掙到更多的錢,早一天買回布袋熊呢?突然,“著火啦,著火啦”的喊聲劃破了月亮鎮(zhèn)夜晚的寂靜。沒想到,著火的地方竟然是紅狐貍的玩具店。熊孩子提起兩大桶水,飛快地向大火的方向奔去。
    ⑥紅狐貍拎著沉重的錢箱想要跑出去的時候,熊熊大火已經(jīng)將門口完全堵住了。“我要和我的錢、我的玩具一起走了?!奔t狐貍絕望地想。就在這時候,一個濕漉漉的身影猛地沖進來,不由分說,就把快被熏暈的紅狐貍抱住了,紅狐貍隱隱約約感覺身體顛了幾顛之后,呼吸的空氣就變得清新了。
          ⑦“紅狐貍,你沒被燒傷吧?”救他的人竟然是熊孩子。
          ⑧在紅狐貍重建玩具店的這些天,他就住在熊孩子的家里。月亮鎮(zhèn)的居民們給紅狐貍送來生活用品,這讓紅狐貍既感動,又慚愧。
          ⑨這段日子,紅狐貍白天忙著修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的燈下,縫制一只比熊孩子還要高大的布袋熊。房間里飄滿了熊孩子的笑聲,紅狐貍臉上的冰霜仿佛全都讓陽光融化了。
          ⑩終于,紅狐貍的房子裝修好了,他搬回自己的房子里開始趕制玩具。房間里的爐火很旺,非常溫暖??墒?,紅狐貍卻總是覺得很冷清。
    ?突然,紅狐貍的臉上堆滿了陽光。他看到玩具店的櫥窗外,出現(xiàn)了熊孩子那張圓圓的臉。這一刻,長期獨來獨往的紅狐貍明白了,有一種叫牽掛的情感悄悄在他的心里發(fā)芽了。
    ?“你來得正好。我下個月要去海邊尋找海浪的笑聲,你可以和我一起去嗎?”紅狐貍說完,又用手指著靠在床上的大布袋熊,說:“你要是答應,這個就送給你!”
    ?“謝謝紅狐貍先生,我愿意?!毙芎⒆诱f著,抱起高大的布袋熊,他的臉卻貼在紅狐貍的懷里。
    ?不久后,月亮鎮(zhèn)的居民們發(fā)現(xiàn)紅狐貍先生變得越來越讓人喜歡了。
    (1)月亮鎮(zhèn)的居民們幾乎每家都有紅狐貍制作的玩具,這是因為
     

    A.玩具很精美,而且有神奇功能。
    B.他們都很喜歡紅狐貍先生。
    C.玩具標價很高,而且很精美。
    D.紅狐貍經(jīng)常贈送玩具給居民們。
    (2)第①段提到熊孩子沒有紅狐貍制作的玩具,是因為
     

    A.他不喜歡紅狐貍做的玩具。
    B.他從小到大都不喜歡玩具。
    C.紅狐貍沒送他玩具,他也買不起。
    D.紅狐貍家沒有他想要的玩具。
    (3)第⑥段中“我要和我的錢、我的玩具一起走了”,這句話的意思是
     

    A.紅狐貍跟玩具店、熊孩子告別。
    B.紅狐貍要離開自己的店鋪去旅行。
    C.紅狐貍帶著錢和玩具要逃出火海了。
    D.紅狐貍和錢、玩具就要葬身火海了。
    (4)第④段的主要意思是
     

    A.熊孩子很喜歡布袋熊玩具。
    B.熊孩子來給紅狐貍送水。
    C.紅狐貍最擅長制作布袋熊。
    D.熊孩子想請布袋熊到家里做客。
    (5)“這段日子,紅狐貍白天忙著修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的燈下,縫制一只比熊孩子還要高大的布袋熊。”下文中與它照應的句子是
     

    A.房間里飄滿了熊孩子的笑聲,紅狐貍臉上的冰霜仿佛全都讓陽光融化了。
    B.這一刻,長期獨來獨往的紅狐貍明白了,有一種叫牽掛的情感悄悄在他的心里發(fā)芽了。
    C.紅狐貍說完,又用手指著靠在床上的大布袋熊,說:“你要是答應,這個就送給你!”
    D.突然,紅狐貍的臉上堆滿了陽光。他看到玩具店的櫥窗外,出現(xiàn)了熊孩子那張圓圓的臉。
    (6)第⑩段提到,紅狐貍覺得很冷清,是因為
     

    A.他重建的玩具店很大很寬敞。
    B.他離開了熊孩子的家,沒有了熊孩子的陪伴。
    C.他看到玩具店外面有熊孩子圓圓的臉。
    D.房間里的爐火燒得太旺,讓他覺得心里冷清。
    (7)短文末尾說:“不久后,月亮鎮(zhèn)的居民們發(fā)現(xiàn)紅狐貍先生變得越來越讓人喜歡了?!奔t狐貍先生可能會有哪些變化?結合文本,展開想象,至少寫兩個方面。
    (8)文中的紅狐貍、熊孩子,你更喜歡誰?結合文本,至少寫兩點理由。

    組卷:34引用:1難度:0.2

三、寫作(35分)

  • 16.科學技術的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了巨大的變化,同時,也給我們帶來了新問題、新困惑。科技發(fā)展是利大,還是弊大?請你以《對于科技發(fā)展,我有話說》為題目進行作文。作文開頭,先表明你的觀點,再用生活中的兩三個事例證明你的觀點。要求恰當運用學過的表達方法,條理清楚,語句通順。文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。不少于400字。

    組卷:10引用:1難度:0.4
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