2023-2024學年湖北省黃岡市紅安縣四年級（上）期中語文試卷

一、看拼音，結合語境寫詞語。（9分）

• 1．看拼音，結合語境寫詞語。
  （1）清晨，公園的薄霧zhú  jiàn

   

  散去，她看到路兩旁的樹長得非常mào  shèng

   

  ，讓人感到很shū  shì

   

  。
  （2）很久以前，人們過著bēi  cǎn

   

  的生活。經常遭受野shòu

   

  的侵害，普羅米修斯為了造福人類，wéi  kàng

   

  宙斯的命令，盜取火種，火種jìng  pèi

   

  普羅米修斯。
  （3）隨著科學技術的日yì

   

  進步，二十shì  jì

   

  的變化之大chāo  yuè

   

  了歷史上的任一時期。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

二、選擇題，按要求選出最合適的答案，將序號填在括號里。（12分）

• 2．下列加點字讀音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．瑟瑟（sè）遜色（sùn）輸送（shū）

  B．騷人（sāo）緣故（yuán）曲線（qǔ）

  C．枯萎（wéi）蝸牛（wō）挖掘（jué）

  D．拋棄（pāo）驟雨（zòu）搜索（sōu）
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列書寫無誤的一項是（　?。?/h2>

  A．期負   暖洋洋   不動聲色

  B．尤其   鵝卵石   無圓無故

  C．求饒   眼睜睜   通情達理

  D．垂打   歌頌   傾盆大雨
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列加點字的解釋不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．精疲力竭（盡）	B．奔流不息（停止）
  C．故為精衛(wèi)（原因）	D．以堙于東海（填塞）
  組卷：45引用：5難度：0.8

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六、閱讀與欣賞。（28分）

• 12．閱讀短文，完成練習。
  神奇的“機器”      ①許多昆蟲身上都長有細細的絨毛。不同的昆蟲身上絨毛的數量、位置和作用也各不相同?？傮w來說，昆蟲的細絨毛實際上是一種感覺器官，這些感覺器官又與神經系統(tǒng)相聯系，組成一臺神奇的“機器”，這臺“機器”不斷幫助昆蟲處理來自外界的信息。比如，螞蟻能通過觸角觸碰來識別自己的伙伴，蒼蠅能嗅到食物的氣味，都和它們身上細細的絨毛有著密不可分的關系。
        ②蟑螂身上也有絨毛。不知道你注意過沒有，有時候當你在外面遇到它們時，你會發(fā)現它們尾巴上的須一抖一抖的，就好像排便排不出來。你可別誤會，它們這可不是要方便，而是正在偷聽你說話呢！它們尾須上的絨毛就是它們的“耳朵”，叫“聽覺毛”。
        ③不同的昆蟲，聽覺毛長在不同的地方。有的是長在身體表面上的那種短短的小毛，也有的是觸角、尾須這樣長長的毛。聽覺毛雖然長得不像鼓膜聽器，不過它們聽聲音的原理差不多。當聲波傳到聽覺毛附近時，聽覺毛受到振動，跟聽覺毛相連的神經就發(fā)出信號，昆蟲就知道外面有聲音了。
        ④聽覺毛是很多昆蟲的“耳朵”。比如蚊子，有時候你能看到那些雄蚊子在抖它們的觸角，其實它們就是在用觸角上一種叫作“輪毛”的聽覺毛尋找雌蚊子的聲音——你討厭的那種嗡嗡聲。此外，一些蛾子身體表面的短毛也能起到聽覺毛的作用，這樣它們就能感受到各處傳來的聲音，從而在危險來臨前及時飛走。
  （1）昆蟲身上的細絨毛不僅有觸覺，還有

   

  、

   

  。
  （2）閱讀短文，完成下面的表格。

  昆蟲	聽覺毛的位置	聽聲音的原理
  蟑螂	尾須上	③   →聽覺毛受到振動→ ④
  雄蚊子	①
  蛾子	②

  （3）判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
  ①神奇的“機器”指的只是昆蟲身上的細絨毛。

   

  
  ②文章主要講了昆蟲身上細絨毛的不同位置及其作用。

   

  
  ③“蟑螂這樣的昆蟲唱不出優(yōu)美的歌”與“蟋蟀就會在平臺上彈琴”所用的修辭手法相同。

   

  
  （4）學貴有疑。本學期我們學會了閱讀時要從不同角度去思考，并提出有價值的問題。讀了這篇短文，請?zhí)岢鲆粋€值得思考的問題。
  

   
  組卷：14難度：0.5

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七、習作與表達。（30分）

• 13．習作與表達。
  ??在我們生活的地方有很多人，他們或許是關心愛護你的爸爸媽媽；或許是和藹可親的鄰居們；或許是調皮可愛的小伙伴們；還或許是從未謀面的陌生人……在這些人中，誰讓你難以忘懷？選擇你印象最深刻的一個人寫下來。注意；條理清晰，語言通順，不少于350字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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