2022年北京市首師大附中高考化學(xué)三模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共14小題，每小題0分，滿分0分）
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1．文物研究是中華文化傳承的重要組成部分．如圖文物修復(fù)和保護(hù)的過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是（ ）
組卷：20引用：3難度：0.8 -
2．下列物質(zhì)在生活中的應(yīng)用與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：4難度：0.7 -
3．下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：2難度：0.8 -
4．我國(guó)自主設(shè)計(jì)生產(chǎn)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，N2O4作氧化劑。下列相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.7 -
5．下列實(shí)驗(yàn)操作中選用的部分儀器，不正確的是（ ）
組卷：37引用：4難度：0.5 -
6．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：1難度：0.8
第二部分非選擇題
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18．泊馬度胺（K）是一種新型免疫調(diào)節(jié)藥物。其合成路線如圖。（部分條件已省略）
（1）A的質(zhì)譜圖如圖所示，已知質(zhì)譜圖中質(zhì)荷比數(shù)值最大的數(shù)據(jù)即為待測(cè)分子的相對(duì)分子質(zhì)量，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。
（2）C中含氧官能團(tuán)的名稱是。
（3）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
（4）寫(xiě)出D+H→J的化學(xué)方程式。
（5）下列說(shuō)法正確的是。
a.E具有兩性
b.Boc2O的核磁共振氫譜中有2個(gè)信號(hào)峰
c.F可發(fā)生取代反應(yīng)、酯化反應(yīng)，也可與碳酸鈉反應(yīng)
（6）由J生成1mol K至少需要Fe物質(zhì)的量為mol。
（7）為制備化合物M（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
），甲同學(xué)設(shè)計(jì)合成路線Ⅰ，乙同學(xué)認(rèn)為I不可行，設(shè)計(jì)了合成路線Ⅱ。
Ⅰ．
Ⅱ．
X試劑aY試劑bMHClCH2Cl2
X、試劑b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是、。組卷：37引用：2難度：0.5 -
19．“84消毒液”廣泛應(yīng)用于殺菌消毒，其有效成分是NaClO．實(shí)驗(yàn)小組制備消毒液，并利用其性質(zhì)探索制備碘水的方法。
資料：i.HClO的電離常數(shù)為Ka=4.7×10-8；
H2CO3的電離常數(shù)為K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11。
ii.碘的化合物主要以I-和的形式存在，IO-3+5I-+6H+═3I2+3H2O。IO-3
iii.碘單質(zhì)能與I-反應(yīng)：I2+I-?（I-3低濃度時(shí)顯黃色，高濃度時(shí)為棕色）。I-3
Ⅰ．制備消毒液（夾持裝置略）
（1）制備NaClO消毒液的裝置是（填C或D）。
（2）制備完成后，向C裝置的溶液中添加NaOH、Na2SiO3等物質(zhì)，得到與某品牌成分相同的消毒液，用平衡移動(dòng)原理解釋NaOH的作用。
（3）結(jié)合資料 i,寫(xiě)出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
Ⅱ．利用消毒液的性質(zhì)探究碘水的制備方法
將某品牌“84消毒液”稀釋10倍，各取100mL于三個(gè)燒杯中，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案制備碘水：
（4）對(duì)比不同方案的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出制取碘水的最佳方法要關(guān)注的因素是方案 操作 現(xiàn)象 反應(yīng)后加淀粉溶液 1 燒杯1溶液中加入9gKI固體 溶液為橙黃色 …… 2 燒杯2溶液中加入9gKI固體再加入1mol/L鹽酸10mL 溶液顏色快速加深，呈紫紅色 變藍(lán) 3 燒杯3溶液中加入少量KI固體（小于0.5g） 振蕩后溶液保持無(wú)色 不變藍(lán) 。
（5）針對(duì)燒杯3“滴加淀粉溶液不變藍(lán)”的原因，提出兩種假設(shè)：
假設(shè)1：過(guò)量的NaClO將反應(yīng)生成的I2氧化為。IO-3
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了假設(shè)1成立。NaClO氧化I2生成的離子方程式是IO-3。
假設(shè)2：生成的I2在堿性溶液中不能存在。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)a證實(shí)了假設(shè)2成立，實(shí)驗(yàn)a的操作及現(xiàn)象是。
（6）某小組檢驗(yàn)燒杯3所得溶液中含：取燒杯3所得無(wú)色溶液少許，加入稀硫酸酸化的KI溶液，反應(yīng)后再滴加淀粉溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán)。該實(shí)驗(yàn)方案能否證明燒杯3所得溶液中存在IO-3，說(shuō)明理由IO-3。
（7）預(yù)測(cè)燒杯1反應(yīng)后加淀粉溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合方程式說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)。組卷：238引用：4難度：0.3