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2022-2023學(xué)年陜西省漢中市寧強(qiáng)三中七年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本部分共10道題,每題2分,共20分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.某校七年級(jí)(1)班的歷史老師在班級(jí)組織了一次活動(dòng),讓大家進(jìn)行角色扮演,小史同學(xué)扮演的是原始人類北京人。請(qǐng)問他在切割獸肉時(shí)選擇的工具應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.7
  • 2.中華民族曾經(jīng)被稱為“炎黃子孫”,被稱為“華夏兒女”,對(duì)上述稱謂有重大貢獻(xiàn)的歷史人物是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:10難度:0.7
  • 3.北京房山出土的青銅器“克盂”的銘文記載了:周成王封克做匽(燕)地的諸侯,管理羌族、進(jìn)駐匽地,接收土地,平息動(dòng)亂。此記載可直接用于研究( ?。?/h2>

    組卷:27引用:7難度:0.7
  • 4.西漢初年,經(jīng)過幾代皇帝的努力,到漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期,出現(xiàn)了中國歷史上第一個(gè)繁榮盛世,歷史上稱之為( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.8
  • 5.“東漢中期以后,東漢政權(quán)內(nèi)部出現(xiàn)了外戚、宦官交替專權(quán),任用親信,誅殺異己,導(dǎo)致政治腐朽不堪,社會(huì)混亂,人民遭殃,動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治?!痹摬牧现饕沂镜氖牵ā 。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.8
  • 6.曹操以少勝多,基本統(tǒng)一北方的戰(zhàn)役是( ?。?/h2>

    組卷:115引用:12難度:0.7

四、材料解析題(本大題共2小題,共23分)

  • 18.改革是興利除弊、振興國家的重要手段,是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。閱讀材料,回答問題。
    材料一
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    (1)根據(jù)材料一指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么?
    材料二 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧啤?。以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。
    ——《史記?商君列傳》為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。
    ——摘自《中國歷史》(七年級(jí)上冊(cè))(2)材料二中“衛(wèi)鞅”是誰?依據(jù)材料二指出各國進(jìn)行變法的目的是什么?
    材料三 春秋以前,土地屬于國家所有。春秋以來,由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,大量荒地被開墾出來,一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租……
    ——摘自《中國歷史》(七年級(jí)上冊(cè))(3)依據(jù)材料三,面對(duì)上述變化,衛(wèi)鞅在變法時(shí)采取了怎樣的措施?
    材料四 及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯?!劣谑蓟?,遂并天下。
    ——《漢書?食貨志上》(4)用材料四中的一句原話來概括“秦孝公用商君”所為的歷史作用。
    材料五 孝文帝曰:“今欲斷北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可卒革,三十以下見在朝廷之人,語言不聽仍舊。若有故為,當(dāng)加降黜(降職罷免),各宜深戒?!?br />——《資治通鑒》(5)材料五中的“北語”指什么?孝文帝推行的改革有何歷史作用?

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 19.某班擬舉辦一場(chǎng)主題為“尋夢(mèng)絲綢之路”的專題展,展覽分為三個(gè)展區(qū),現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與,完成展區(qū)的布置。
    展區(qū)一:路線篇
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    (1)圖中的A地指的是哪里?
    人生經(jīng)歷:公元前138年,他率領(lǐng)隨從踏上了前往西域的征程,在途中被匈奴扣留,13年后回到闊別已久的都城。公元前119年,又率領(lǐng)300多人的使團(tuán)走訪了西域許多國家,促進(jìn)了漢朝與西域各國間的友好往來。身份:
     
    ;姓名:
     

    展區(qū)二:人物篇
    (2)請(qǐng)你根據(jù)展區(qū)二中人物篇的介紹,寫出此人物的姓名。并指出他公元前138年前往西域的目的?
    展區(qū)三:文物篇
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    (3)下列是他們搜集的絲綢之路上出土的文物圖片,這些圖片揭示了絲綢之路對(duì)不同文明交流產(chǎn)生的作用是什么?在當(dāng)時(shí),漢朝先后開辟了多條海上航線,其中中國的絲綢等物品是經(jīng)過這條航線再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲地區(qū),這條航線被稱為什么?
    (4)2013年,習(xí)近平主席提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,即“一帶一路”倡議。結(jié)合歷史上的絲綢之路和今天的“一帶一路”,談?wù)勀銓?duì)“一帶一路”的認(rèn)識(shí)。

    組卷:8引用:1難度:0.3
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