試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年陜西省漢中市城固縣六年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會選擇(每題2分,共32分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,如果把螺絲釘從木頭中取出來,使用( ?。┳钍×Α?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.如圖是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:45引用:1難度:0.5
  • 3.手放在開門把手的哪個位置最省力?( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:21引用:2難度:0.5
  • 4.把相同的重物提到同一高度,最省力的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:9難度:0.8
  • 5.在紙拱的兩邊拱足處多放幾本書,能使紙拱不易變形,是因為( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 7.如圖形狀的框架最不容易變形的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 8.不倒翁能始終不倒的原因是( ?。?/h2>

     
    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 9.楠楠要設(shè)計建造紙橋并檢驗承受壓力的能力。正確的順序是( ?。?br />①測量承受力
    ②畫出設(shè)計草圖
    ③制作模型
    ④收集材料

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,我們將導(dǎo)線拉直放在指南針上方,讓導(dǎo)線與磁針方向一致,當(dāng)電路中的開關(guān)閉合后,導(dǎo)線下方磁針的反應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 11.下列電器中,沒有用到電動機的是(  )

    組卷:34引用:7難度:0.7
  • 12.強激光可以打孔或切割材料,說明激光(  )

     
    組卷:74引用:17難度:0.6

四、我會完成(28分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.如圖所示,彈簧測力計下方掛著一根條形磁鐵,條形磁鐵的下端為N極。根據(jù)你學(xué)過的知識,回答下列問題:
    (1)如果條形磁鐵的重力為2牛,電磁鐵通電后,彈簧測力計的示數(shù)為3牛,則電磁鐵的上端為
     
    極,下端為
     
    極。
    (2)如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池,電磁鐵通電后,彈簧測力計的示數(shù)會
     
    (填“增大”“不變”或“減小”)。
    (3)如果將電磁鐵的線圈圈數(shù)減少,電磁鐵通電后,彈簧測力計的示數(shù)會
     
    (填“增大”“不變”或“減小”)。
    (4)如果將電池的正負極對調(diào),電磁鐵通電后,彈簧測力計的示數(shù)會
     
    (填“增
    大”“不變“或“減小”)。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 36.學(xué)習(xí)《誰選擇了它們》一課時,為了研究“溫度對生物體型的影響”,我們選擇2個大小不同的球形燒瓶,1個與大燒瓶體積相近的細而長的玻璃瓶、3支溫度計進行實驗。請回答下列小題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中用不同形狀的容器代表不同的生物體型。從實驗類型上看,這屬于
     
    實驗。
    (2)實驗時,要在3個容器中同時裝滿
     
    的熱水。要比較哪個容器的水溫降得慢,我們可以用
     
    測量。為了提高實驗的準確性,該實驗要重復(fù)進行3次。
    (3)實驗發(fā)現(xiàn),
     
    (填容器名稱)的水溫降得最慢。
    (4)與灰狐相比,北極狐個體較
     
    (填“大”或“小”),身體接近
     
    形,鼻子、耳朵,腿等暴露在外部的器官較
     
    (填“大”或“小”)。
    (5)同種生物之間身體結(jié)構(gòu)特征不同是為了
     
    (填“改變“或“適應(yīng)”)環(huán)境,這是
     
    選擇的結(jié)果。

    組卷:5引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正