2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市繡湖中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)考七年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/26 3:0:1
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）
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1．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一些危險(xiǎn)品存放于特別指定的地點(diǎn)，危險(xiǎn)品的容器外有相應(yīng)的警告標(biāo)志。我們必須在使用這些物品前看清物品上的警告標(biāo)志，采取相應(yīng)的防備措施。以下標(biāo)志錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.5 -
2．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．如圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過程，a～f表示結(jié)構(gòu)層次，其中a表示受精卵，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：25引用：1難度：0.5 -
4．下列屬于組織的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
5．下列單位換算過程中正確的（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
6．我們?cè)陔娨曋锌梢钥吹娇臻g站中宇航員在艙內(nèi)時(shí)，仿佛處于懸浮狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱之為“失
重”。有關(guān)宇航員的質(zhì)量的說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：1難度：0.5 -
7．杜鵑是一種鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物，下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.5 -
8．下列各種“魚”中，幼年與成年的呼吸器官不同的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
9．地球是人類的家園，人類通過不斷探索來了解地球。下列說法不符合人類對(duì)地球現(xiàn)有認(rèn)知的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
10．以下關(guān)于細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：4難度：0.5 -
11．某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得的四次數(shù)據(jù)分別是2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm,其中有一次測(cè)量是錯(cuò)誤的，則正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.5 -
12．渦蟲、蚯蚓、水母、蝴蝶、蛤分別屬于哪種動(dòng)物類群（ ?。?br />①腔腸動(dòng)物 ②扁形動(dòng)物 ③環(huán)節(jié)動(dòng)物 ④軟體動(dòng)物 ⑤節(jié)肢動(dòng)物
組卷：9引用：1難度：0.5
四、解答題（本題有2小題，共8分）
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37．用天平測(cè)量樹葉的面積
（1）單位質(zhì)量的某種紙的面積叫做這種紙的紙重面積系數(shù)，用字母a表示。某張紙的面積為S，質(zhì)量為m,則這張紙的紙重面積系數(shù)a=
（2）葉面積的測(cè)定是植物生理學(xué)中的一項(xiàng)基本測(cè)定，利用精密天平、質(zhì)地均勻的優(yōu)質(zhì)紙及剪刀測(cè)量植物葉片面積的過程如下：
①取面積為S’的優(yōu)質(zhì)紙，用精密天平測(cè)出其質(zhì)量m,計(jì)算出紙重面積系數(shù)；
②將平展的葉片平鋪在紙上，用鉛筆沿葉片邊緣仔細(xì)、準(zhǔn)確地劃出葉形，剪取葉形紙（葉形部分的紙），然后用天平測(cè)量葉形紙的質(zhì)量M；
③計(jì)算出葉片的面積：S=組卷：26引用：1難度：0.5 -
38．請(qǐng)閱讀《研究物理問題常用的方法》并回答。
研究物理問題常用的方法
在學(xué)習(xí)物理過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了具體的物理知識(shí)，還接觸到了許多物理研究方法，其中控制變量法、模型法、類比法、等效替代法和轉(zhuǎn)換法等是研究物理問題時(shí)常見的方法。比如在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，需要控制電阻不變，這是用了控制變量法；在研究杠桿的平衡條件時(shí)，需要將實(shí)際的硬棒抽象為沒有質(zhì)量的杠桿模型，這是用了模型法；學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)將電流與水流類比，這是用了類比法；耳熟能詳?shù)摹安軟_稱象”，使大量石塊對(duì)船的作用效果與大象對(duì)船的作用效果相同，從而通過稱量石塊的質(zhì)量得出了大象的質(zhì)量，這是用了等效替代法。
轉(zhuǎn)換法在很多地方也有運(yùn)用。將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象，或者將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量，都是用了轉(zhuǎn)換法。比如通過微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大?。煌ㄟ^電流的熱效應(yīng)和磁效應(yīng)判斷電流的存在；根據(jù)磁體吸引大頭針數(shù)量的多少判斷磁體磁性的強(qiáng)弱；在電熱絲加熱煤油的實(shí)驗(yàn)中用煤油溫度的變化反映電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少等等，都用到了轉(zhuǎn)換法。
此外，很多測(cè)量?jī)x器也利用了轉(zhuǎn)換法。比如用實(shí)驗(yàn)室常見的液體溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，我們是根據(jù)溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)短來識(shí)別溫度高低的，這就是將溫度的測(cè)量轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度的測(cè)量。同理，利用電流表測(cè)電流時(shí)，我們是在量程確定的情況下根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度來識(shí)別電流大小的，這就是將電流的測(cè)量轉(zhuǎn)化為角度的測(cè)量。
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）根據(jù)電路中的小燈泡正在發(fā)光，可判斷出此時(shí)電路中有電流，這一判斷采用的研究方法是 。（選填選項(xiàng)前的字母）
A．控制變量法
B．等效替代法
C．轉(zhuǎn)換法
D．模型法
（2）如圖所示的測(cè)量?jī)x器中，將所測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為角度測(cè)量的是 。
組卷：8引用：1難度：0.5