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2022-2023學(xué)年湖南省湘西州古丈縣七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/27 8:0:9

一、積累與運(yùn)用。(共33分)

  • 1.玉門(mén)市XX學(xué)校初一年級(jí)文學(xué)社成員們觀看了北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式后,在本年級(jí)開(kāi)展了“古詩(shī)詞中的節(jié)氣”主題宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你協(xié)助他們完善“二十四節(jié)氣”宣傳稿任務(wù)并完成各題。
          ①“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”……北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上,世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——二十四節(jié)氣變身“開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)器_____從“雨水”一路數(shù)來(lái),最終行至冬奧會(huì)開(kāi)幕式當(dāng)天節(jié)氣_____“立春”。與此同時(shí),與二十四節(jié)氣相配的古詩(shī)詞顯現(xiàn)在幕上。隨后,開(kāi)幕式正式開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)色彩斑lán_____的燈光和精彩絕倫的表演令人嘆為觀止。整場(chǎng)開(kāi)幕式將中國(guó)人獨(dú)有的浪漫與智慧傳達(dá)給了全世界。
          ②二十四節(jié)氣,是歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令,一歲四時(shí),春夏秋冬各三個(gè)月,每月兩個(gè)節(jié)氣,每個(gè)節(jié)氣均有其獨(dú)特的含義。二十四節(jié)氣準(zhǔn)確反映了自然節(jié)律變化,在人們?nèi)粘I钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它是指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時(shí)節(jié)系統(tǒng),也是包含豐富文化的民俗系統(tǒng)。二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,體現(xiàn)著先民們的生活智慧。先民們的生產(chǎn)生命活動(dòng)同大自然達(dá)到高度默qì_____,人與自然和諧共生。二十四節(jié)氣蘊(yùn)藏著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀,是中華民族越歷史文化的重要組成部分。
    (1)文中根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)的漢字以及給加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.瀾 bǐng zhuó
    B.斕 píng zhuō
    C.斕 píng zhuó
    D.瀾 bǐng zhuō
    (2)第①自然段的橫線處依次應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是
     

    A.”, ,
    B.,” ——
    C.,”
    D.”, ——
    (3)冬奧開(kāi)幕恰逢立春,同學(xué)們想擬寫(xiě)冬奧開(kāi)幕的對(duì)聯(lián),下列填補(bǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    上聯(lián):薄雪綻初蕾,京城處處
    下聯(lián):發(fā)新枝,冬奧人人傳溫情
    A.①涌暖意 ②和風(fēng)
    B.①暖意涌 ②風(fēng)和
    C.①涌暖意 ②風(fēng)和
    D.①暖意涌 ②和風(fēng)

    組卷:31引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    ??①“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,二十四個(gè)節(jié)氣連成了一首朗朗上口的節(jié)氣歌?!炯住勘本┒瑠W會(huì)開(kāi)幕式采用了配以古詩(shī)詞的二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí),總導(dǎo)演張藝謀說(shuō):“全世界可能沒(méi)有人這么數(shù)數(shù)字”?!疽摇开?dú)特的冬奧開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)方式展現(xiàn)了中國(guó)節(jié)氣文化的科學(xué)性,彰顯了中華文化的深厚底蘊(yùn)和輝煌歷史。
    ??②蘊(yùn)含著節(jié)氣文化的古詩(shī)詞,用詩(shī)情畫(huà)意的方式展現(xiàn)了節(jié)氣文化的智慧。以大家熟知的三首詩(shī)歌為例,柳宗元在《江雪》里寫(xiě)道:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!碧旌貎觯翢o(wú)生機(jī)的大雪節(jié)氣里,詩(shī)人用這首詩(shī)來(lái)襯托他遭受打擊后不屈的人格與精神。與雨水節(jié)氣相應(yīng),最有名的古詩(shī)是甫的《春夜喜雨》,一句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,寫(xiě)出雨水節(jié)氣到來(lái)后,降雨開(kāi)始,雨量漸增,時(shí)節(jié)漸漸進(jìn)入“可耕之候”。與《陋室銘》的作者劉禹錫同朝代的詩(shī)人杜牧,一首《清明》,流傳千年?!坝昙娂姟睂?xiě)出其天氣節(jié)令特征,“欲斷魂”展現(xiàn)了“晴明”節(jié)追思先人的民俗特征。一年四季,節(jié)氣流轉(zhuǎn),冬去春來(lái),蘊(yùn)含著二十四節(jié)氣的古詩(shī)詞文化,充分展現(xiàn)了中國(guó)式的詩(shī)情畫(huà)意。
    (1)同學(xué)們?cè)谥谱餍?bào)時(shí),第①自然段遺漏了如下語(yǔ)句,你認(rèn)為這句話應(yīng)放回哪一處
     

    自然的語(yǔ)言、時(shí)間的流轉(zhuǎn)都融進(jìn)了這首節(jié)氣歌中。
    A.【甲】
    B.【乙】
    (2)下列語(yǔ)句中成語(yǔ)或修辭手法使用正確的一項(xiàng)是
     

    A.杜牧的詩(shī)歌《清明》語(yǔ)言通俗,音節(jié)和諧,描摹的景象生動(dòng),清新,所以鮮為人知。
    B.為了深刻理解柳宗元在《江雪》中蘊(yùn)含的情感志向,小文同學(xué)不恥下問(wèn),特地向老師請(qǐng)教。
    C.二十四節(jié)氣歌就像一幅畫(huà)軸,徐徐展開(kāi),畫(huà)面不斷發(fā)生變化,展現(xiàn)出冬去春來(lái)、光陰流轉(zhuǎn)的“時(shí)光美”。
    D.蘊(yùn)含著悠久節(jié)氣文化的古詩(shī)詞,有的像梨花一樣濃艷熱烈,有的像蓮花一樣雍容華貴,有的像牡丹一樣淡雅清新,值得細(xì)細(xì)品析。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    ??文學(xué)社在初一年級(jí)掀起了爭(zhēng)做“最美詩(shī)歌少年”的熱潮,為日常學(xué)習(xí)生活增添了一抹詩(shī)意。在背誦描寫(xiě)“驚蟄”節(jié)氣的詩(shī)歌《月夜》時(shí),小文同學(xué)忘記了( ?。┨幍淖謶?yīng)該是“”還是“”?請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句做出判斷,并寫(xiě)出依據(jù)。
    月 夜
    唐?劉方平
    更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。
    今夜偏知春氣( ?。?,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。
    ①驚蟄,是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣,“是蟄蟲(chóng)驚而出走矣”其反映的是自然生物受節(jié)律變化影響而出現(xiàn)萌發(fā)生長(zhǎng)的現(xiàn)象。
    ②北斗闌干南斗斜:夜空中,北斗星和南斗星都已經(jīng)橫斜,暗示著時(shí)間的流逝。
    此處應(yīng)填
     
    字,依據(jù):
     

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 4.古詩(shī)文默寫(xiě)。
    (1)
     
    ,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
    (2)有約不來(lái)過(guò)夜半,
     
    。(趙師秀《約客》)
    (3)落紅不是無(wú)情物,
     
    。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
    (4)
     
    ,往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
    (5)陸游《游山西村》中既描寫(xiě)山西村美景又蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是“
     
    ,
     
    。
    (6)《木蘭詩(shī)》中簡(jiǎn)寫(xiě)木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng),矯健雄姿的句子是
     
    ,
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.5

三、作文。(共60分,任選一篇)

  • 12.平凡的人物閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝,引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。普通人一樣可以活得很精彩。
          請(qǐng)將《_____,為你點(diǎn)贊》補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:(1)一定在答題紙上填涂選擇結(jié)果。
          (2)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。
          (3)不限文體(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)在600-800之間。
          (4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生的真實(shí)姓名。

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 13.在不遠(yuǎn)的將來(lái),富有創(chuàng)造力的人類(lèi)與術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的機(jī)器人協(xié)作完成某項(xiàng)任務(wù),將成為我們生活的常態(tài)。與專(zhuān)業(yè)機(jī)器人一起開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),會(huì)發(fā)生怎樣有趣的事情?請(qǐng)你發(fā)揮想象,以“愉快的合作”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
    ??要求:
    (1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。
    (2)作文內(nèi)容積極向上。
    (3)字?jǐn)?shù)在500-800之間。
    (4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    組卷:11引用:4難度:0.5
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