外研版（2019）必修第三冊《Unit 2 Making a difference》2021年同步練習(xí)卷（單元基礎(chǔ)能力鞏固訓(xùn)練）

【詞匯考察】

• 1．The problem

  （discuss） now has something to do with our work.
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 2．The problem

  （discuss） yesterday has something to do with water pollution．
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 3．Nobody knows the topic

  （discuss） tomorrow.
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 4．The foreign guests，

  （follow） by a translator，came out of the meeting hall.
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 5．Did you take part in the activity

  （organize） by our school？
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 6．They showed great

  （毅力） in the face of difficulty.
  組卷：15引用：7難度：0.7

  解析

• 7．This brought considerable

  （減輕）from the pain.
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 8．The government took

  （有效的）measures to reduce the price.
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 9．We should

  （回收利用） the used things．
  組卷：6引用：5難度：0.7

  解析

• 10．You should be clear about the

  （內(nèi)部的）structure of a building.
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 11．He is a

  （慷慨的）person who always helps others.
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 12．They had to move into

  （臨時(shí)的）accommodation.
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

【綜合提升】

• 37．結(jié)合課文主題使用本單元詞匯與句型，根據(jù)提示寫一篇50詞左右的短文。
  1.去年，一個(gè)基金會(huì)（foundation）資助了（fund）當(dāng)?shù)厝嗣?，以幫助他們修建一個(gè)飲水池（fountain）。
  2.然而，由于缺乏有效的（effective）措施保護(hù)水資源，這個(gè)地區(qū)的水短缺（shortage）問題越來越嚴(yán)重（比較級+and+比較級）。
  3.現(xiàn)在，人們不再（no longer）浪費(fèi)水了，并且盡可能地再利用（recycle）水。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 38．用含有過去分詞作定語的句子結(jié)構(gòu)簡要描述一次參觀畫展的經(jīng)歷。
  1.一天，我和同學(xué)們一起參觀了一次由學(xué)校組織（organise）的畫展。
  2.200多幅優(yōu)秀的繪畫作品在展覽上展出（show）。
  3.那些同齡人畫（paint）的作品令人驚嘆。
  4.在這些作品的啟發(fā)（inspire）和鼓舞（encourage）之下，我打算更努力地學(xué)習(xí)繪畫。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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