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2023-2024學年廣東省茂名市信宜二中八年級(上)月考歷史試卷(一)

發(fā)布:2024/9/27 9:0:1

ー、單項選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個選項中只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑)

  • 1.歷史當事人留下來的資料是一手史料。若運用一手史料研究林則徐,應選擇(  )

    組卷:50引用:29難度:0.9
  • 2.有專家說:“條約中有三項規(guī)定對中國的危害最大--核定關稅、治外法權和最惠國待遇。中國人同意這些條款部分是出于權宜之計,部分是由于不懂國際法和國家主權概念?!薄斑@些條款”出自( ?。?/h2>

    組卷:178引用:47難度:0.5
  • 3.陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》中指出:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑,它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”這場戰(zhàn)爭對中國的影響是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:52難度:0.9
  • 4.右側是近代史學者夏笠一部遺著的部分目錄,可見這幾章研究的是( ?。?br />第一章 鴉片戰(zhàn)爭以后十年間國際國內形勢與中外關系
    第二章 英、美、法“修約”交涉和沙俄強占我黑龍江地區(qū)……
    第四章 英法聯(lián)軍攻占廣州
    第五章 第一次大沽口之戰(zhàn)與《天津條約》、《璦琿條約》的簽訂。

    組卷:73引用:15難度:0.9
  • 5.在第二次鴉片戰(zhàn)爭中被掠奪至海外的馬首銅像捐贈儀式2019年11月13日在中國國家博物館舉行。捐贈者何鴻燊同意將銅像回歸原屬地。這尊馬首銅像應該放回( ?。?/h2>

    組卷:67引用:8難度:0.6
  • 6.以下是近代兩次侵華戰(zhàn)爭后開放的通商口岸示意圖,其變化反映了( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:79引用:21難度:0.5
  • 7.如圖是小王同學整理的某運動的發(fā)展曲線圖,請判斷該次運動是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 8.“這次叛亂的唯一良好后果,就是上帝借助它作為一種動力,打破一個偉大民族的死氣沉沉的氣氛,使他們覺醒,意識到需要有一個新國家。1894年、1895年、1898年、1900年、1901年和1904年到1905年所發(fā)生的一系列事件,正充分證明了這一點?!迸c“這次叛亂”相關的人物是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 9.在下列中國近代歷史進程示意圖中,洋務運動應填寫在(  )處
    菁優(yōu)網

    組卷:234引用:36難度:0.9
  • 10.史料記載:1876年,中國寧波海關稅務司李圭首次參加在美國舉辦的世界博覽會,他發(fā)現(xiàn)美國展品“約居十之八”,而中國“競無一物于此”。會后,他大聲疾呼“機器正當講求”。這一主張屬于下列哪個派別( ?。?/h2>

    組卷:52引用:38難度:0.7
  • 11.1889年,張之洞在《籌設煉鐵廠折》中說:“近來各省雖間有制造等局,然所造皆系軍火,于民間日用之物,尚屬闕如?!彼鲝垼ā 。?/h2>

    組卷:38引用:9難度:0.5

二、綜合題(本大題3小題,31題12分,32題14分,33題14分,共40分)

  • 32.教育對國家的發(fā)展起著至關重要的作用,近代以來,我國教育在探索中不斷發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
    材料一:總算起來,洋務派所創(chuàng)辦的新式文化事業(yè)大約有30個左右。……正是這批事業(yè),向中國人傳播了聲、光、化、電和西方的史地國情,打開了傳統(tǒng)文化之外的另一個天地。這是一種真正的智力開發(fā),它影響了一代知識分子,并哺育出戊戌維新的成批志士……從某種意義上說,洋務運動汲取的西方知識對中國傳統(tǒng)社會的沖擊,比十次舊式農民戰(zhàn)爭更大。在這個過程中雖沒有激昂的吶喊呼叫,但新的觀念卻借助于具體的事務和實例改變著人們世代沿襲的成見和信念。
    ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二:京師大學堂創(chuàng)辦于晚清維新變法運動中,急劇的社會動蕩,外來列強的種種欺凌,戰(zhàn)敗割地賠款,增開商埠,中國陷入民族危難中,顯然它是晚清救亡圖存的產物。在醞釀籌辦期間,廣采他國,特別是日本的教育制度,勾勒出近代中國的國家教育藍圖,并以政權力量推行各項教育措施。京師大學堂的創(chuàng)辦,開啟了中國近代大學之門,其開風氣之先,樹立了全國學堂之表率。
    ——陳滔娜、沈潔《京師大學堂開啟中國近代大學之路探尋》材料三:19世紀末至20世紀初上海新式教育推廣狀況
    年代 小學堂 中等以上學堂 女學堂 教會學校
    1900年以前 3 7 1 7
    1900-1905年 34 13 3 3
    1906-1911年 120 16 14 3
    (注:創(chuàng)辦年代不詳者除外)
    (1)根據材料一結合所學知識,概括洋務運動期間創(chuàng)辦新式文化事業(yè)帶來的影響。
    (2)根據材料二結合所學知識,概括京師大學堂創(chuàng)辦成功的主要原因。
    (3)根據材料三,指出上海新式教育的發(fā)展狀況。結合材料二及所學知識,分析上海學堂發(fā)展的原因。
    (4)綜合上述材料,我們可以得出什么啟示?

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 33.追隨偉人足跡,感悟愛國情懷。閱讀材料,回答問題。
    材料一:孫中山早年活動大事表年表
    時間 主要事跡
    1892年 畢業(yè)于香港西醫(yī)書院,后在澳門、廣州一帶行醫(yī)
    1894年6月 上書李鴻章,提出改良主張,未被采納
    1894年11月 在檀香山組織興中會,立志推翻清朝統(tǒng)治
    1905年8月 在日本東京創(chuàng)立中國同盟會,提出“三民主義”思想
    材料二:如圖是2010年11月19日鳳凰網關于“你認為哪座城市最能代表辛亥革命”的問卷調查統(tǒng)計圖
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    材料三:孫中山曾說:“吾輩即以中國改革發(fā)展為己任,雖石爛??荩松砩写?,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前。應付世界發(fā)展之潮流,合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日!”
    (1)根據材料一,1892年至1894年間孫中山的思想發(fā)生了什么變化?
    (2)從材料二提供的統(tǒng)計圖中可以看出,武漢、廣州和南京的得票率較高,試選擇其中一座城市,說明其“能代表辛亥革命”的理由。
    (3)結合材料三,你能感受到孫中山怎樣的精神品質?

    組卷:11引用:3難度:0.7
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