2022-2023學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)小張各莊鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(上)開學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/12 5:0:1
一、第一部分積累與運(yùn)用
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1.閱讀下面這段文字,按要求回答問(wèn)題。
醫(yī)者仁心、國(guó)士無(wú)雙,面對(duì)肆虐的新冠肺炎疫情,84歲高齡的鐘南山院士再戰(zhàn)防疫前線,用科學(xué)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)告訴了我們什么是理想信念、什么是家國(guó)情懷!他的名字可謂是家yù ( ?。魰?、婦孺( )皆知;他為人謙和,說(shuō)話做事沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn),從不鋒芒畢露。
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師李蘭娟院士一方面帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)對(duì)新冠病毒進(jìn)行科研攻關(guān),一方面深入武漢抗疫一線開展針對(duì)新冠肺炎患者的救治指導(dǎo)工作。通過(guò)廣大醫(yī)務(wù)工作者嘔心lì ( ?。┭⒂⒂聤^戰(zhàn),使新冠肺炎疫情防控工作終于向良好態(tài)勢(shì)發(fā)展。他們這種鍥( ?。┒簧帷o(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們努力前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
(1)在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)臐h字,或給加點(diǎn)的漢字注音。
①家yù
②嘔心lì
③婦孺
④鍥
(2)文段中劃波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫在下面的橫線上。組卷:5引用:2難度:0.7 -
2.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)唐代詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》中直抒胸臆,與馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“夕陽(yáng)西下,組卷:0引用:1難度:0.5
二、第二部分閱讀
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7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
賣傘姑娘 ①有些想念是不需要理由的,就像時(shí)常躍入我心中的那個(gè)姑娘的身影。每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個(gè)城市的時(shí)候,這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣,無(wú)邊無(wú)際。
②那是一年前的一個(gè)雨夜。路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼,灑下的光映射在路面的積水上。在單位加班昏了頭的我下了樓,才知道這個(gè)城市的一切都貓進(jìn)了細(xì)雨的懷抱里。我呆望著路燈罩里舒緩而降的雨絲,想起了遠(yuǎn)在十多公里之外的家,心一橫,推著車子撞破了雨幕。
③“先生,您需要一把傘嗎?”正準(zhǔn)備騎上車子的我,突然聽到一個(gè)輕盈、溫馨的聲音?;剡^(guò)頭我才發(fā)現(xiàn)單位大門外的路燈下站著一位姑娘,懷里抱著一捆傘。她有十六七歲的樣子,穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色的長(zhǎng)裙,背光站著,我看不清她的臉龐。
④我的確是需要一把傘呀!我停下來(lái),仔細(xì)地把她懷抱中的十幾把雨傘挑了一遍。我那時(shí)世俗地想:街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣,既然急需,那就買吧,但挑挑揀揀的事兒是不能掉以輕心的。
⑤那姑娘極有耐心地把我打開包裝的雨傘又一一地裝上。她蹲下來(lái)時(shí),一頭長(zhǎng)發(fā)幾乎垂到地上,發(fā)梢上一縷縷地淌著雨水。
⑥“姑娘,你賣的是雨傘,為什么不自己用一把?看你,小心淋病了。”我嘴上這么說(shuō),手里卻沒(méi)停下挑揀的動(dòng)作。
⑦“一用就賣不出去了,這是我這學(xué)期的生活費(fèi)……”姑娘說(shuō)了半截,止住了話頭。我才明白,眼前的這個(gè)小販?zhǔn)莻€(gè)學(xué)生。我想接著問(wèn)她其他的情況,但她再不肯說(shuō)一句話了,只是細(xì)心地拾掇著被我弄亂的雨傘。
⑧事情就這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得如同到集貿(mào)市場(chǎng)那樣。但那個(gè)雨夜及時(shí)出現(xiàn)的那把雨傘卻罩著我。而且,我剛走到半路時(shí),原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。因而,那把雨傘便更顯得尤為體貼、尤為及時(shí)……
⑨隔了兩天,我無(wú)意中翻閱晚報(bào)時(shí),在一版右下角看到了一幅圖片報(bào)道。雖然那晚我沒(méi)有看到賣傘姑娘的面孔,但我從衣著的款式、顏色和報(bào)道的內(nèi)容上卻立即斷定,她就是我遇見(jiàn)的那個(gè)賣雨傘的姑娘。圖片報(bào)道簡(jiǎn)練得只有幾句說(shuō)明:“這位貧困大學(xué)生昨晚在勤工儉學(xué)賣雨傘時(shí),挺著感冒了好幾天的病體,因冒雨等待一位付款時(shí)掏掉了四百余元錢的顧客,而昏倒在街頭……”那個(gè)因付款而掏丟了四百多元錢的人肯定不是我,如果是我,那就太富有戲劇性了,而且我對(duì)她的掛念也會(huì)有充分的理由。報(bào)紙上沒(méi)有她就讀的校址,只有她的很美的名字。
⑩又是一個(gè)下雨天。我獨(dú)自走在行色匆匆的人流里,又想起了那個(gè)賣雨傘的姑娘。初春的雨水還有幾絲涼意,我沒(méi)有打傘,潛意識(shí)里有一種希冀:那個(gè)穿著鵝黃毛衣、黑色長(zhǎng)裙、看不清面龐的姑娘會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前?
?“先生,你需要一把傘嗎?”我真想再次聽到那句輕盈溫馨的問(wèn)話。
?此時(shí)的我沒(méi)有雨傘,但我總覺(jué)得頭頂有一把粉紅色的雨傘,伴我在每一個(gè)雨天里……
(1)閱讀全文,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)賣傘姑娘有哪些性格特點(diǎn)。
(2)第⑧段寫道:“我剛走到半路時(shí),原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨?!边@句話在文中有什么作用?
(3)請(qǐng)從不同的角度賞析句子。
①每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個(gè)城市的時(shí)候,這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣,無(wú)邊無(wú)際。(修辭的角度)
②“一用就賣不出去了,這是我這學(xué)期的生活費(fèi)……”姑娘說(shuō)了半截,止住了話頭。(描寫的角度)
(4)“此時(shí)的我沒(méi)有雨傘,但我總覺(jué)得頭頂有一把粉紅色的雨傘,伴我在每一個(gè)雨天里……”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話的理解。組卷:64引用:12難度:0.6
三、第三部分作文
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8.紛繁的生活中,只要我們用心體會(huì),總是不乏或幸福或愉快或舒適的甜蜜感受。
請(qǐng)以“幾分甜蜜在心頭”為題,寫一篇作文。
要求:
①除詩(shī)歌外,文體自選;
②寫出真情實(shí)感,文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名;
③卷面整潔,書寫工整;
④不少于600字。組卷:14引用:6難度:0.8