2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市麻城二中高二(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本大題共32小題,共64.0分)
-
1.一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.9 -
2.如圖是碳循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.6 -
3.假如一雜食海魚(yú)的食物有
來(lái)自植物,12來(lái)自草食性魚(yú)類(lèi),14來(lái)自以草食性魚(yú)類(lèi)為食的肉食性魚(yú)類(lèi)。能量傳遞效率按20%計(jì)算,該雜食性魚(yú)干重增加4kg,共需海洋植物干重( ?。?/h2>14組卷:29引用:6難度:0.6 -
4.關(guān)于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:3難度:0.8 -
5.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/107/47073d79.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:62引用:3難度:0.7 -
6.如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:3引用:4難度:0.7 -
7.下列關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為10%”的理解,正確的 是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
8.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.8 -
9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:9引用:2難度:0.7 -
10.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2?a)],以下分析不正確的是( ?。?br />
組卷:121引用:3難度:0.6 -
11.下圖表所示為內(nèi)蒙古某草原生態(tài)系統(tǒng)中兔種群取食植物后能量流動(dòng)的情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
項(xiàng)目 攝入量 糞便量 呼吸作用散失量 能量/J?hm-2?a-1 1.05×108 3.50×107 4.55×107 組卷:24引用:2難度:0.7 -
12.生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量組成的統(tǒng)一整體。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.6
二、填空題(本大題共4小題,共36分)
-
35.培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過(guò)程如圖所示。
回答下列問(wèn)題。
(1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有
(2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是
(3)從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基,其原因是
(4)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是
(5)經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株,一般可保持原品種的組卷:531引用:19難度:0.7 -
36.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是
(2)[D]和[E]的信息傳遞是
(3)[E]是
(4)[F]是
(5)若[E]數(shù)量減少,則[D]的數(shù)量組卷:15引用:1難度:0.5