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部編版五年級(jí)下冊(cè)《第21課 楊氏之子》2022年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/12/5 4:30:2

一、積累運(yùn)用。

  • 1.我會(huì)選。(填寫序號(hào))
    ①把 ②間 ③朵 ④只
    ⑤座 ⑥片 ⑦條 ⑧棵
     
    房子
     
    白云
     
    樹(shù)葉
     
    小河
     
    雨傘
     
    果園
     
    布熊     
     
    大樹(shù)

    組卷:20引用:2難度:0.7
  • 2.讀拼音,寫漢字。
     
    飄yì
     
    燈tǎ
     
    pāo
     
    kuànɡ
     
     
    chǐ
     
    kuì
     
    永hénɡ
     
    稱wèi
     
    報(bào)kān
     
    繁suǒ
     

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 3.下列句子中,下劃線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:263引用:2難度:0.7
  • 4.“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”這句話的含義是( ?。?/h2>

    組卷:395引用:4難度:0.7

三、語(yǔ)言表達(dá)。

  • 13.按要求寫句子。
    ①雪花在空中飄。(改為擬人句)
     

    ②幾個(gè)中非工人在緊張地采摘四季豆。(縮句)
     

    ③恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。恩科西關(guān)心和他一樣患病的兒童。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
     

    ④讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,會(huì)害更多的人。(改為反問(wèn)句)
     

    ⑤恩科西的身體非常微弱,隨時(shí)可能死去。(修改病句)
     

    ⑥這樣做,不僅字音容易讀錯(cuò),而且字詞的意思很難正確理解。(用劃線的詞語(yǔ)造句)
     

    組卷:50引用:2難度:0.6
  • 14.小練筆。
    請(qǐng)你展開(kāi)想象,從下面兩組人物中任選一組,試著圍繞其動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫一下孩子被救上來(lái)后會(huì)發(fā)生什么。
    孩子和船長(zhǎng)         那個(gè)逗猴子的水手

    組卷:9引用:2難度:0.6
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