部編版二年級上冊《課文 第8課 古詩二首》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/12/1 7:0:1
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
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1.選擇正確的讀音。
欲(yù yǜ ) 層(céng chéng) 窮(qióng qóng ) 瀑(bù pù) 組卷:77引用:4難度:0.7 -
2.根據(jù)句子意思寫相應(yīng)的詩句。
(1)再登上一層樓。
(2)傍晚的太陽靠著連綿起伏的山,漸漸落下來了。
(3)要想看到很遠(yuǎn)的地方。
(4)滔滔的黃河水向大海流去。組卷:149引用:4難度:0.7 -
3.課文整體梳理。
(1)《望廬山瀑布》是
(2)《登鸛雀樓》這首詩的作者是組卷:107引用:3難度:0.7
四、詩歌鑒賞
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10.重點(diǎn)段落品析。
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
(2)根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句:香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。
(3)這首詩中最后兩句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法?表達(dá)了詩人什么樣的感情?組卷:31引用:2難度:0.6 -
11.課外閱讀。
涼州詞
王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(1)詩中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外,還指的是?
(2)下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.詩歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”,描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。
B.“楊柳”是雙關(guān)語,既指音樂的曲調(diào),又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹。
C.詩歌用“何須”二字,由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。
D.全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情,情緒消極悲切。組卷:55引用:4難度:0.6