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2020-2021學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)西溪中學(xué)九年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選(本部分共有20道題,共60分)

  • 1.垃圾分類既可以節(jié)約資源,又能減少污染,符合可持續(xù)發(fā)展的要求。例如:破鐵鍋、壞車架、廢棄易拉罐、舊電線和鋁材下腳料等可歸為一類回收,它們屬于( ?。?/div>
    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在大型游樂場(chǎng)里,小明乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“摩天輪”,正在向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng),對(duì)此過程,下列說法正確的是(  )
    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 3.一位初三同學(xué)在體育中考時(shí)完成標(biāo)準(zhǔn)的引體向上10次,該同學(xué)總共克服重力做功大約為( ?。?/div>
    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 4.下列各組離子在溶液中能大量共存的是(  )
    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行有關(guān)探究活動(dòng),以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.擲實(shí)心球是我市的中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一。擲出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點(diǎn)處。則實(shí)心球( ?。?/div>
    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 7.下面關(guān)于功和能的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 8.下列物質(zhì)能通過金屬和稀鹽酸一步反應(yīng)制得的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 9.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:45引用:5難度:0.5
  • 11.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 12.在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是( ?。?/div>
    組卷:14引用:1難度:0.5

三、解答題(本部分共有9道題,共70分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.將NaOH溶液逐滴滴入HCl和CuCl2的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題。
    (1)氫氧化鈉先與混合溶液中的
     
    反應(yīng)(寫化學(xué)式)。
    (2)與CuCl2反應(yīng)所消耗溶液的質(zhì)量為
     
    克。
    (3)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 36.某同學(xué)用含雜質(zhì)的Na2CO3樣品跟稀鹽酸反應(yīng),現(xiàn)將3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列于下表(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
    次數(shù)
    稀鹽酸質(zhì)量(g) 50 50 50
    樣品質(zhì)量(g) 5.3 8.2 10.6
    氣體質(zhì)量(g) 1.76 2.64 2.64
    試計(jì)算:(1)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    。
    (2)樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    。
    組卷:5引用:1難度:0.5
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