19.2020年10月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》。該總體方案提出,從黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的問題入手,破立并舉,推進(jìn)教育評價關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得實質(zhì)性突破。
該總體方案明確,堅持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)。有專家指出,“立德樹人”至少包括4個方面的內(nèi)容,即有德行、有才學(xué)、有根基、有格局。發(fā)展教育事業(yè)要營造健康的教育生態(tài),重視學(xué)生思想品德、身心健康、能力素質(zhì)等的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生多樣化成長、成才,并把愛國主義教育貫穿立德樹人全過程,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
結(jié)合材料并運用文化生活知識,談?wù)勅绾尾拍芴岣吡⒌聵淙顺尚А?/div>