浙教版七年級(jí)下冊(cè)《第1章 代代相傳的生命》2019年單元測(cè)試卷（浙江省溫州市澤雅中學(xué)）（3）

一、選擇題

• 1．生命給了我們太多的驚奇，從受精卵發(fā)育成青春靚麗的中學(xué)生經(jīng)過(guò)了許多驛站，其中受精和胎兒形成的場(chǎng)所分別是（　?。?/h2>

  A．卵巢  子宮	B．輸卵管  子宮
  C．卵巢  輸卵管	D．輸卵管  卵巢
  組卷：268引用：22難度：0.4

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• 2．下列有關(guān)動(dòng)植物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段

  B．青蛙、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水

  C．哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

  D．種子是由子房發(fā)育而來(lái)
  組卷：13引用：3難度：0.8

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• 3．隨著社會(huì)的發(fā)展，生活壓力增大、環(huán)境惡化、肥胖人群的增加，不孕癥患者也在大量的增加．目前，試管嬰兒技術(shù)被越來(lái)越多的不孕癥患者所認(rèn)可，然而試管嬰兒并非百分之百能夠成功．據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，肥胖人群試管嬰兒成功率明顯低于體重正常人群．下列關(guān)于試管嬰兒的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．從受精方式看，試管嬰兒是體外受精

  B．從生殖方式講，試管嬰兒屬于無(wú)性生殖

  C．從胚胎發(fā)育方式看，試管嬰兒是體內(nèi)發(fā)育

  D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特征
  組卷：31引用：6難度：0.9

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• 4．如圖是人類生殖過(guò)程示意圖，對(duì)圖中各項(xiàng)解釋錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．①是由睪丸產(chǎn)生的精子，有兩種類型

  B．②是女性的主要生殖器官--卵巢

  C．③是在輸卵管內(nèi)形成的受精卵

  D．④是胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過(guò)程
  組卷：269引用：7難度：0.3

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• 5．“十月懷胎，一朝分娩”，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中，人的生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項(xiàng)中獲?。ā　。?br />①卵黃  ②臍帶   ③母體   ④胎盤。

  A．①③

  B．②③

  C．①②

  D．①④
  組卷：53引用：41難度：0.7

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• 6．菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲(chóng)。根據(jù)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時(shí)期是（　?。?/h2>

  A．受精卵

  B．幼蟲(chóng)

  C．蛹

  D．成蟲(chóng)
  組卷：104引用：74難度：0.9

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• 7．法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用精練的一句話，概括了蟬的一生：蟬沐風(fēng)浴露，飲天地之靈 氣，吸萬(wàn)木之精華，蟄伏四年，換來(lái)的只是短短一個(gè)月生命的“春天”，關(guān)于蟬的一生，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．蟬的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)“脫殼”后，羽化為我們常見(jiàn)的長(zhǎng)有雙翼的成蟲(chóng)

  B．蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)

  C．蟬一生蛻皮 4～5 次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

  D．蟬的受精方式是體內(nèi)受精
  組卷：45引用：3難度：0.7

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• 8．有些動(dòng)物的性別分化受溫度影響。下圖示四種爬行動(dòng)物在不同溫度下發(fā)育成雌雄個(gè)體的比例，其中能表示雄性僅出現(xiàn)在某個(gè)很狹窄的范圍內(nèi)，而高于或低于此溫度范圍則出現(xiàn)雌性的是（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：119引用：7難度：0.5

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• 9．二孩政策全面放開(kāi)后，洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來(lái)，一直沒(méi)有懷孕。經(jīng)檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是（　　）

  A．不能產(chǎn)生卵細(xì)胞	B．胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)
  C．精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合	D．不能產(chǎn)生雌性激素
  組卷：1164引用：169難度：0.7

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• 10．中華秋沙鴨在全球存活不過(guò)千只，被稱為鳥(niǎo)類中的“活化石”，是與大熊貓齊名的國(guó)寶。中華秋沙鴨的生殖方式是（　?。?/h2>

  A．體內(nèi)受精、卵生	B．體內(nèi)受精、胎生
  C．體外受精、卵生	D．體外受精、胎生
  組卷：43引用：14難度：0.9

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• 11．2018年1月25日，新華社通報(bào)了一個(gè)中國(guó)在世界生命科學(xué)領(lǐng)域取得的重大突破：我國(guó)科學(xué)家成功克隆出了兩只小猴子--“中中”和“華華”（如圖），成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物的世界難題。關(guān)于“克隆”技術(shù)屬于（　?。?/h2>

  A．有性生殖

  B．無(wú)性生殖

  C．雜交育種

  D．基因工程
  組卷：99引用：4難度：0.3

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 34．某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)．他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．
  ①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．
  ②將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；在1、2號(hào)魚(yú)缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
  ③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚(yú)缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
  回答下列問(wèn)題：
  （1）青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括：受精卵→

   

  →幼蛙→成蛙等階段．
  （2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是

   

  ．
  （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是

   

  ．
  （4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

   

  ．
  組卷：54引用：9難度：0.3

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• 35．認(rèn)識(shí)自我：小時(shí)候，我們常會(huì)踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子、抬起臉蛋，問(wèn)著爸媽：“什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今終于長(zhǎng)大了…每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)節(jié)拍：有的快，有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會(huì)長(zhǎng)大的！不要意味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂(lè)地度過(guò)16歲的花季！請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答：
  （1）每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都是

   

  ，孕育生命的搖籃都是在

   

  ．
  （2）同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是

   

  ．在這個(gè)時(shí)期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是

   

  、

   

  ．
  （3）青春期是同學(xué)們一生中

   

  和

   

  的重要時(shí)期，因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)．
  （4）小明進(jìn)入青春期，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，你認(rèn)為他下列做法可行的是

   

  ．
  ①我已經(jīng)長(zhǎng)大，我的事不用你管             ②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流；
  ③生活中的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流   ④我行我素，不聽(tīng)老師的勸告．
  組卷：130引用：29難度：0.5

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