2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市宜興市樹人中學(xué)教育集團(tuán)七年級（上）第一次調(diào)研語文試卷

一、積累與運用。（27分）

• 1．看拼音寫詞語，給加點字注音。
  （1）zhù

   

  蓄
  （2）liáo 

   

  亮
  （3）lì

   

  臨
  （4）咄

   

  咄逼人
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．品讀語言之美。
  

  詩歌中的情與景
  分類		水何澹澹，（1）   。（曹操《觀滄?！罚?/td>
  	對友人的思念	（2）   ，（3）   。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
  	對（4）   的思念	鄉(xiāng)書何處達(dá)？（5）   。（王灣《次北固山下》）
  		（6）   ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
  	暗含時序交替，富有哲理	（7）   ，（8）   。（王灣《次北固山下》）

  呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，（9）

   

  ，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
  春天像健壯的青年，（10）

   

  ，他領(lǐng)著我們上前去。
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 3．下列句子沒有語病的一項是（　　）

  A．學(xué)校開展的經(jīng)典誦讀活動，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

  B．見到親人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的淚水。

  C．有沒有良好的家風(fēng)是建設(shè)文明家庭、構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵之一。

  D．根據(jù)相關(guān)規(guī)劃，到2020年全國高鐵營運里程將達(dá)到約3萬千米左右。
  組卷：488引用：18難度：0.9

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二、閱讀與賞析。（33分）

• 9．閱讀下面語段，完成小題。
  尋春      ①迎著早春的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過于素淡了；可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥，才更宜于漫步、沉思……
        ②趁個假日，我出了城，徑自尋春去了。
        ③“山帶去年雪，春來何處峰？”眼前，薊塞披沙，燕山負(fù)雪，該上哪里去尋春呢？又尋春的什么呢？……嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。
        ④不上田間小路，我只朝著曠野走去。
        ⑤微風(fēng)挾著寒意，卷地而來。這大概是朔氣的余威了?！把啾钡睾葸t”，低眉所見，盡是些隔冬的衰草，誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找見……
        ⑥穿疏林，過小橋，橋下流水無聲，慢吞吞的，仿佛剛才融沒了最后一片殘冰，那滿懷凝凍的遲疑，還沒散盡……我不禁責(zé)怪起自己來：雖說是早春之游，也未免太早了。但是，既來之，則安之——走吧。
        ⑦漸漸地，云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下，有大石如臥。近前轉(zhuǎn)身坐定了，無意間，向著來路抬眼一望……怎么？遠(yuǎn)處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，竟泛出一片新綠！仔細(xì)看去，還含著幾分鵝黃——好嫩，好新鮮?？赡菚绲?，分明是我才經(jīng)過的，來時沒見一芽新草。莫非不早不遲，正當(dāng)我才上了小橋那陣兒，就在我背后，（A）春天，悄悄兒地飛落在林邊了？……我猛地站起來，朝著那片草色奔去。
        ⑧小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾許衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又?jǐn)y著她那青青的影子，一同飛去了？
        ⑨哦，這不正是“草色遙看近卻無”！
        ⑩重又跑回山腳下，大石跟前；轉(zhuǎn)身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴展了些。“草色遙看近卻無”。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見——是了，說是來尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限于咫尺間了。“燕草如碧絲”，走三五步難見一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個個微綠的質(zhì)點吧，那么，這十里平川，盡收眼底，那質(zhì)點，也該不可勝數(shù)了。無數(shù)個微綠的質(zhì)點，橫行縱漫，就密了，草色也濃了——瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機淹沒了。
        ?一霎間，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的每一個細(xì)胞。我似乎尋到了春天的步履。
        ?真的，就連野游，都需要揚眉放眼，才能從無數(shù)點剛剛破土的萌芽上面，看到無邊的春色。那么，對于生活呢……在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時間卻沒有一瞬的凝固?！敖癯D月春意動”。這是詩意，也是萬古不滅的規(guī)律。而正當(dāng)風(fēng)雪彌天的時刻，誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內(nèi)心世界。心里有一個春天，那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰的內(nèi)心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應(yīng)聲怒放。
  （1）根據(jù)提示，將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。
  徑自尋春去了：心情急迫→看到衰草：

   

  →遙見草色：

   

  
  （2）讀下面句子，體會他們的表達(dá)效果。
  ①春天，悄悄兒地飛落在林邊了？（品味“飛”字的妙處。）
  ②一霎間，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的每一個細(xì)胞。（賞析句子的妙處）
  （3）第?段“心里有一個春天，那就往前走吧”，這里的“春天”指什么？
  （4）本文題為“尋春”，請聯(lián)系全文內(nèi)容，說說文章表達(dá)了作者的什么情感。
  組卷：18引用：3難度：0.5

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三、作文。（40分）

• 10．閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成作文。
        與摯友相伴的日子，我們互利互助，共同成長；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，飽覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學(xué)會關(guān)心，懂得感恩……
        請以“與_____相伴的日子”為題目，寫一篇文章。
        要求：（1）將題目補充完整（不要局限于上面的導(dǎo)語）；
        （2）以記敘為主，不少于600字；
        （3）作文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實的班級和姓名；
        （4）字跡工整美觀，卷面整潔。
  組卷：30引用：6難度：0.5

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