2022年陜西省西安市濱河高級(jí)中學(xué)高考政治模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題本卷共12小題。每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．在循環(huán)流量圖（如圖）模型中，經(jīng)濟(jì)被簡(jiǎn)化為只由企業(yè)和家庭兩類決策者組成。企業(yè)用勞動(dòng)、土地和資本等投入來生產(chǎn)物品和服務(wù)，這些投入品被稱為生產(chǎn)要素；家庭則擁有生產(chǎn)要素并消費(fèi)企業(yè)生產(chǎn)的所有物品和服務(wù)。據(jù)此判斷，下列選項(xiàng)與位置③相匹配的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/221/f3e5be13.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：13引用：8難度：0.6 -
2．改革開放以來，城鎮(zhèn)化發(fā)展逐漸趕上了工業(yè)化進(jìn)程，這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)歷史性變化。城鎮(zhèn)化的發(fā)展受到眾多因素影響，在圖中，如果以Y軸代表“城鎮(zhèn)化率”，那么X軸有可能是（ ?。?/h2>組卷：29引用：2難度：0.7 -
3．甲企業(yè)用9年時(shí)間，投入巨資，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，迅速捕捉到用戶的變化和新需求，快速反應(yīng)，提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。2021年中報(bào)顯示，甲企業(yè)營(yíng)收和利潤(rùn)雙雙領(lǐng)跑該行業(yè)。甲企業(yè)的成功體現(xiàn)了（ ）
①新理念催生新模式
②新技術(shù)挖掘新需求
③新供給創(chuàng)造新需求
④新需求優(yōu)化新供給組卷：1引用：3難度：0.6 -
4．新冠肺炎疫情的暴發(fā)，加速了零售企業(yè)布局全渠道融合的進(jìn)程。我國(guó)進(jìn)一步深化跨境貿(mào)易便利化改革、優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境，使得跨境電商呈現(xiàn)健康有序的發(fā)展態(tài)勢(shì)。結(jié)合如下說法正確的是（ ）
①跨境貿(mào)易便利化改革促進(jìn)了跨境電商增長(zhǎng)
②跨境電商發(fā)展可助推我國(guó)外貿(mào)轉(zhuǎn)型和升級(jí)
③我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的順差主要得益于跨境電商
④零售企業(yè)全渠道融合將拓展企業(yè)發(fā)展空間組卷：7引用：4難度：0.5 -
5．2021年10月，禪城區(qū)向“兩新”組織（新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織）選派第一書記的做法被升格為“佛山經(jīng)驗(yàn)”，這一經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)了“兩新”組織黨組織在組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度檢核、陣地建設(shè)等方面全面提升，以黨建工作促進(jìn)“兩新”組織健康發(fā)展。向“兩新”組織選派第一書記旨在（ ?。?br />①確立基層黨組織可對(duì)“兩新”組織進(jìn)行政治領(lǐng)導(dǎo)
②強(qiáng)化黨在“兩新”組織全部工作中的指揮和管理
③通過黨建引領(lǐng)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展并促其提質(zhì)增效
④把“兩新”組織黨組織鍛造成黨的基層戰(zhàn)斗堡壘組卷：4引用：3難度：0.6
二、非選擇題
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14．我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。
從京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、推進(jìn)海南全面深化改革開放，到深入推進(jìn)東北振興、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展……黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，不斷深化對(duì)治國(guó)理政規(guī)律的把握，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)持續(xù)轉(zhuǎn)化為治理效能。
中央依法治國(guó)辦公室對(duì)內(nèi)蒙古、黑龍江等八個(gè)省區(qū)市啟動(dòng)實(shí)地督查，重點(diǎn)聚焦黨政主要負(fù)責(zé)人履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)及法治政府建設(shè)情況。國(guó)務(wù)院辦公室印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“跨省通辦”的指導(dǎo)意見》，提出140項(xiàng)“跨省通辦”事項(xiàng)清單，各地開展“誰執(zhí)法、誰普法”活動(dòng)，提升干部、群眾的法治意識(shí)。
從推動(dòng)“放管服”改革，用“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”明確政府權(quán)力邊界，到制定監(jiān)察法確保監(jiān)察體制改革，在法治軌道上穩(wěn)步推進(jìn)；從加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的法治化營(yíng)商環(huán)境，到設(shè)立最高人民法院國(guó)際商事法庭，為“一帶一路”建設(shè)提供法治保障；從不斷扎緊依規(guī)治黨的制度籠子，到法治和德治相得益彰，社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加入腦入心。
今天，不論是堅(jiān)持與發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，提供更為便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的法律服務(wù)，還是以“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”模式，解決老百姓身邊事；無論是簡(jiǎn)政放權(quán)，深入推進(jìn)審批服務(wù)便民化，實(shí)現(xiàn)群眾“辦事最多跑一次”，還是深化司法體制綜合配套改革，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平與正義。
“國(guó)之興衰系于制，民之安樂皆由治”。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用《政治生活》相關(guān)知識(shí)，說明我國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是如何促進(jìn)國(guó)之興旺、民之安樂的。組卷：8引用：3難度：0.3 -
15．閱讀材料，完成下列要求。
“劈開太行山，漳河穿山來，林縣人民多壯志，誓把河山重安排”。面對(duì)林縣干旱缺水的現(xiàn)狀，1959年林縣縣委為改善惡劣生產(chǎn)生活條件，決定把山西濁漳河的水引到林縣來，徹底改變林縣的缺水狀況，稱為“引漳入林”。全縣10萬英雄兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，靠著一錘、一鏟、兩只手，逢山鑿洞、遇溝架橋，頂酷暑、戰(zhàn)嚴(yán)寒，克服了難以想象的困難，削平1250個(gè)山頭，鑿?fù)?11個(gè)隧洞，架設(shè)152座渡槽，在萬仞壁立、千峰如削的太行山上建成了全長(zhǎng)1500公里的“人工天河”，被譽(yù)為“新中國(guó)建設(shè)史上的奇跡”。在此過程中孕育形成了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。
新時(shí)代鄉(xiāng)村振興路上，紅旗渠精神賡續(xù)傳承。河南省林州市多措并舉，鍛造了一批“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的新時(shí)代“修渠人”。通過建立鄉(xiāng)土人才庫(kù)、開展鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡(luò)和回歸動(dòng)員活動(dòng)，一批政治素養(yǎng)高、有專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)和致富帶富能力的人才陸續(xù)返鄉(xiāng)。為讓“田秀才”“土專家”發(fā)揮更大作用，林州市聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，引導(dǎo)各類技術(shù)人才向鄉(xiāng)村傾斜。加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，做到專業(yè)技術(shù)人員“全注冊(cè)、全入網(wǎng)”。實(shí)施“漁泉涌流?智匯紅旗渠”人才集聚計(jì)劃，從落戶、購(gòu)房補(bǔ)貼到家屬安置、子女入學(xué)等方面，健全招才引智常態(tài)化機(jī)制。2020年林州鄉(xiāng)土人才庫(kù)已有超5000人，返鄉(xiāng)人才帶動(dòng)村集體增收近1500萬元。
（1）結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí)，分析紅旗渠的成功修建是如何做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的。
（2）結(jié)合材料運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說明林州市鍛造新時(shí)代“修渠人”對(duì)當(dāng)前推進(jìn)鄉(xiāng)村人才建設(shè)的啟示。
（3）某中學(xué)將舉辦一次以“弘揚(yáng)紅旗渠精神，做新時(shí)代奮進(jìn)者”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他。組卷：6引用：2難度：0.2