2021-2022學年四川省成都七中高二（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（40道題，每題1分，共40分）
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1．基因工程被稱為“人類歷史上應用最為迅速的重大技術(shù)之一”，以下不屬于基因工程中最基本工具的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
2．生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列關(guān)于作物育種的描述，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.7 -
3．隨著對生物進化的認識逐步深入，進化觀點作為基本的生命觀念被人們普遍接受。下列說法與現(xiàn)代生物進化理論不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
4．2020年，東非國家面臨一個新的困擾蝗蟲大規(guī)模入侵。1平方公里的蝗群，1天就能吃掉3.5萬人的口糧，1190萬人的糧食供應受到直接威脅。長期以來，應對蝗災的主要方式是大量噴灑化學制劑，但化學農(nóng)藥的使用會導致蝗蟲的抗藥性不斷增強，從而使藥效逐年降低。以下關(guān)于上述材料的分析，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.7 -
5．某植物種群中基因型為Aa個體占20%，基因型為aa的個體占20%。對于該植物種群，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.7 -
6．某同學皮膚燙傷后會出現(xiàn)水泡，“水泡”中的液體主要是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9 -
7．內(nèi)環(huán)境與人體健康密切相關(guān)，下列過程能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（ ）
組卷：3引用：5難度：0.6 -
8．如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：71引用：1難度：0.5 -
9．如圖表示人體內(nèi)的液體與內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：3難度：0.7 -
10．血漿具有運輸血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等作用，下列關(guān)于血漿的敘述，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
11．新冠肺炎重癥患者治療時需要監(jiān)測血氧飽和度、離子濃度、酸堿平衡、血液中肝酶等指標，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
12．馬拉松運動員進行戶外長跑訓練時，機體會發(fā)生一系列生理變化。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
13．在“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗中，以下判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
14．“神舟十三號”上的三位宇航員在太空時脫離了地心引力，血液上浮，頭部血量增加，機體誤認為身體中水量過多，從而引起身體排尿增加造成脫水。下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的分析說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
15．下列有關(guān)各級神經(jīng)中樞功能的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：10引用：5難度：0.7
二、非選擇題（5道試題，每題10分，共50分）
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44．如圖為某人饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程（A～D表示器官或細胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學知識，回答下列問題：
（1）產(chǎn)生冷覺的結(jié)構(gòu)A是；在寒冷條件下，請補充出在寒冷刺激時骨骼肌戰(zhàn)栗的反射?。汉洹?!--BA-->→骨骼肌。
（2）下丘腦通過結(jié)構(gòu)B來調(diào)控甲狀腺分泌激素③，該過程體現(xiàn)了激素分泌的調(diào)節(jié)特點。
（3）激素④能升高血糖濃度，在血糖調(diào)節(jié)方面與激素④相互拮抗的激素名稱是。
（4）人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力，興奮性更高的主要原因是；人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的增多，由垂體釋放，作用于，促進對水的重吸收。組卷：8引用：2難度：0.6 -
45．禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病。某養(yǎng)雞場為預防禽流感病毒，給雞注射疫苗制劑（疫苗制劑的成分：減毒的禽流感病毒+生理鹽水）。如圖是注射疫苗制劑后引發(fā)雞體內(nèi)免疫效應的部分示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中物質(zhì)A和物質(zhì)B都屬于免疫活性物質(zhì)，除此以外免疫活性物質(zhì)還包括。
（2）圖中表示禽流感病毒疫苗侵入雞體后引發(fā)的免疫過程，細胞①在該免疫過程中能攝取、處理、傳遞禽流感病毒表面的抗原，細胞①在圖中免疫過程中還能發(fā)揮的作用是。
（3）已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒時，體內(nèi)能特異性識別該病毒的細胞有（填序號）。
（4）為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力，選取幼雞若干，隨機均分為兩組，第1組每只幼雞注射3mL疫苗制劑，第2組每只幼雞注射；兩周后，給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒，結(jié)果第2組幼雞死亡，而第1組幼雞不會死亡。第1組幼雞不會死亡的原因是。組卷：5引用：1難度：0.6