2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二（上）入學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、（18分）
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1．下面詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
①作為社會人，學(xué)生同教師是平等的，只有建立平等關(guān)系，師生之間才能像朋友一樣在學(xué)習(xí)中互相啟迪，互相質(zhì)疑，學(xué)生才敢力排眾議，與教師同辯， 。
②在宋代文人當中，由于仕途坎坷，而造就了豁達性格的蘇軾，除了為文為詩瀟灑豪放以外，他的書法亦 ，別具風(fēng)貌。
③一邊打著標語，一邊放飛和平鴿，還把新近電影《瘋狂動物城》里的一些元素放到了運動會的入場式中，這種 的設(shè)計令師生們贊不絕口。組卷：2引用：1難度：0.7
四、現(xiàn)代文閱讀（13分）
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10．閱讀下面的文字，完成后面小題。
永遠的燈光
一晃從東京回來幾年了。無論上野公園云蒸霞蔚的櫻花，還是銀座女孩五彩繽紛的秀發(fā)，抑或東大校園濃蔭蔽日的銀杏樹，都已漸漸淡出記憶的圍墻，唯有那一窗燈光留了下來。
那時我住在東京郊外一個叫川越的地方。住所附近有一條河，河邊有一道堤，堤上有一條路。晚飯后我常沿這條荒草路散步。那燈光就是從路旁不遠處一戶人家的窗口透出來的。它之所以引起我的注意，是因為它周圍稀疏的燈光都是清白色的，只有它呈橘黃色。那是一座獨門獨院的木結(jié)構(gòu)普通日式民居，同其他民居之間有些間隔。木格窗約略凸出，拉著米色窗簾。窗簾大概較厚，使橘黃色燈光顯得格外沉穩(wěn)、靜謐和溫馨。早春，燈光柔柔地吻著堤坡一片鼓眉弄眼的蒲公英；盛夏，燈光輕輕地撫摸小院里幾架綠葉婆娑的黃瓜；仲秋，燈光幽幽地照在門前矮柿樹那金燦燦的果果上，相映生輝；冷冬時節(jié)則給晶瑩瑩的白雪鍍上一層淡黃色的光暈，平添一絲熱意。
漫步河堤，或四野煙籠，或日落烏啼，夕暉斂去，或晚風(fēng)送爽，皓月當空。而我的目光往往從很遠的地方就擒住了那一點并不顯眼的橘黃，臨近了更是久久注視不放。其實我根本不認識房子和燈光的主人，更談不上登門造訪。可是那一窗橘黃色的燈光就是那么奇異地令我神往”可是那一窗橘黃色的燈光就是那么奇異地令我神往，撩撥我的遐思、幽情和懷想。
我猜想在那橘黃色的燈光下，早已展舊了的榻榻米上一定盤腿坐著一位慈祥的老奶奶，正笑瞇瞇地看著小孫兒在她膝頭爬來爬去，手里拿著針線，慢慢晃著身子哼唱童謠。于是我又聯(lián)想到一位四處游歷尋找幸福的西方人筆下的一段敘說：一日黃昏時分，他走進一個村莊，看見一位老人正戴著花鏡坐在葡萄架下的藤椅上借著夕暉看報，任憑一個小男孩趴在他背上淘氣。看著看著，他忽然明白了什么是幸?！獱攲O倆多么幸福??！多么幸福的一幕啊！
也有時那橘黃色的燈光讓我記起外祖母家那盞油燈。外祖母住在鄉(xiāng)下，那里不通汽車，小時候我和弟弟從縣城步行三四十里，替母親看望她。住了幾天要走的時候，外祖母便讓我們搭坐生產(chǎn)隊進城的馬車回去。動身的時候天還沒亮，整個村子只外祖母家亮著燈。我和弟弟坐在馬車上臉朝后看著，看著那亮燈的窗口，看著窗前外祖母矮小的身影。直到車出村爬上南嶺坡路的時候，外祖母仍沒回屋，就那樣立在窗口燈光下一動不動朝馬車這邊望著。燈光越來越暗，外祖母的身影越來越小，最后身影模糊了，只剩下豆粒大的燈光固執(zhí)地守在迷蒙的遠處……幾十年過去了，外祖母早已往世。我遠在外地讀書，不知道她哪一天去世的，不知道她的墳在哪一塊地，甚至她慈祥的面容都已依稀記不清了，唯獨曾照過她矮小身影的昏黃的燈光永遠凝在了我心房深處的影壁。
后來我明白了，那橘黃色的燈光所引起的關(guān)于老奶奶的猜想、關(guān)于看報老人的聯(lián)想，以及對于外祖母的回想，其實是同一回事。它可以是對往日親情的懷念，可以是對真正幸福的向往，也可以是對當下生活的質(zhì)疑。我也明白了那橘黃色的燈光未必要在日本，也可以在美國、在希臘，還可以在青島、在香港……可以在任何地方。
（1）文章開頭第一段中，作者說從東京回來很多東西都已經(jīng)淡出記憶，唯有那一窗燈光留了下來。請簡要概括原因。
（2）根據(jù)文章的構(gòu)思，簡要分析“可是那一窗橘黃色的燈光就是那么奇異地令我神往，撩撥我的遐思、幽情和懷想”這句話在結(jié)構(gòu)上的作用。
（3）賞析文中第二段劃線的句子。
（4）文章題為“永遠的燈光”，請分析這個標題的妙處。組卷：7引用：1難度：0.5
五、（40分）
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11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
中央電視臺勵志挑戰(zhàn)節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》中，來自世界各國不同領(lǐng)域的平凡生命挑戰(zhàn)了包括體能、技藝、腦力等各種人類“不可能”完成的任務(wù)，為觀眾呈現(xiàn)了一場令人嘆為觀止的“不可能”盛宴。節(jié)目中，主持人撒貝寧說過這樣一句話，生命都是一樣的，但一樣的生命能夠綻放出不一樣的精彩。
主持人的話給了你怎樣的啟示？請聯(lián)系現(xiàn)實生活寫一篇作文，談?wù)勀愕睦斫?。自選角度，自擬標題，議論文體，不少于700字。組卷：6引用：7難度：0.5