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2022-2023學年江蘇省淮安市淮陰區(qū)九年級(上)質檢化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共20分)

  • 1.下列變化中屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 2.下列物質的用途主要與其化學性質有關的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.9
  • 3.正確的實驗操作是實驗成功的保證。如圖實驗操作正確的有( ?。?br />

    組卷:247引用:16難度:0.7
  • 4.下列實驗現象的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:7難度:0.6
  • 5.下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是(  )
    選項 操作 現象 結論
    A 把MnO2加入過氧化氫溶液中 快速產生氣泡 MnO2能增加O2的產量
    B 用燃著的木條伸入某瓶氣體中 木條熄滅 該氣體可能是氮氣
    C 把黑色固體加強熱 黑色變?yōu)榧t色 該固體一定是氧化銅
    D 把CO2通入石蕊溶液中 溶液變紅色 CO2能使石蕊變紅色

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 6.實驗室有一瓶標簽殘缺的酸,為了能立即確定它是否是鹽酸,下列做法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:157引用:3難度:0.9

三、實驗與探究題(共4小題,每空1分,共23分)

  • 18.實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。

    (1)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現象是
     
    ,該反應的文字表達式是
     

    (2)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第
     
    (填序號)號棉球先變色,通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是
     

    (3)實驗3中,經振蕩后可觀察到的現象是
     
    ,反應的文字表達式為
     
    。

    組卷:28引用:2難度:0.7
  • 19.小峰同學在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務室的大夫在他傷口上涂抹了醫(yī)用過氧化氫溶液,小峰看到傷口處產生了小氣泡,他很好奇;為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?
    (1)實驗1:小峰準備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內裝滿水,若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導氣管口處,觀察到
     
    ,說明生成的氣體是氧氣。
    【提出問題】影響過氧化氫分解速率的因素有哪些?
    【查閱資料】
    ①人體存在過氧化氫酶,可以加快過氧化氫分解
    ②溫度對化學反應的快慢有影響,人體正常體溫是37℃
    【作出猜想】
    (2)猜想1:過氧化氫分解加快是因為體溫比試劑瓶中的溫度高;
    猜想2:
     
    。
    實驗2:取兩支試管分別注入5mL完全相同的過氧化氫溶液,一支試管在常溫下進行,另一支試管浸在37℃的溫水中,觀察到量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL,從而得出猜想1不成立。
    (3)實驗3:取兩支試管,試管①中加入5mL過氧化氫溶液,試管②中裝一小粒過氧化氫酶,注入
     
    ,并將兩支試管均浸在37℃的溫水中,與試管①相連的量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5mL,與試管②相連的量筒中2分鐘收集到的氣體體積
     
    (選填“大于”或“小于”)5mL,從而得出猜想2成立。
    【實驗拓展】
    (4)小峰反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結論可能存在不足,因此他應補充的實驗方案是
     

    組卷:4引用:2難度:0.6
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