2021-2022學(xué)年重慶市黔江區(qū)四年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/13 23:0:2
一、聲音的研究。（共33分）（一）根據(jù)“聲音是怎樣傳播的”實(shí)驗(yàn)，選擇正確答案的番號(hào)填在括號(hào)里。（14分）
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1．用擊打過(guò)的音叉輕觸水面會(huì)引起水的波動(dòng)，水面的波動(dòng)是怎樣傳播的？（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．用擊打過(guò)的音叉輕觸水面會(huì)引起水的波動(dòng)，水面的波動(dòng)是因?yàn)槭裁匆鸬模浚ā 。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．將擊打過(guò)的音叉浸入水中，我們能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音嗎？（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．將擊打過(guò)的音叉浸入水中，我們能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．抓撓桌面的聲音傳播到緊貼桌面上的耳朵里，是通過(guò)（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
6．抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)有什么變化？（ ）
組卷：5引用：1難度：0.3 -
7．抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明了什么？（ ）
組卷：3引用：1難度：0.3
（二）關(guān)于聲音的產(chǎn)生，選擇正確的答案。（10分）
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8．我們可以怎樣讓物體發(fā)出聲音？（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.3 -
9．下列做法，哪一項(xiàng)能讓物體產(chǎn)生聲音？（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.4 -
10．輕輕擊打和用力擊打同一把音叉，我們聽(tīng)到的聲音（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.3 -
11．撥動(dòng)鋼尺實(shí)驗(yàn)中，同一把鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，它振動(dòng)發(fā)出的聲音高低也不同，根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.3 -
12．同一根橡皮筋，拉緊了撥彈和稍稍放松后撥彈，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.4
（三）關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（9分）
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13．我們可以用高、低、強(qiáng)、弱來(lái)描述我們聽(tīng)到的聲音。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：3難度：0.3 -
14．我們面對(duì)面說(shuō)話，一說(shuō)話對(duì)方就能聽(tīng)到，說(shuō)明聲音傳播不需要時(shí)間。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：2難度：0.7 -
15．我們說(shuō)話的聲音是由嘴唇振動(dòng)產(chǎn)生的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：27引用：5難度：0.4 -
16．用擊打過(guò)的音叉輕輕接觸平靜的水面，水面會(huì)迅速上升。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：1難度：0.4
（三）判斷關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法，正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（8分）
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59．小纜車實(shí)驗(yàn)中，拉線上的墊圈越多，產(chǎn)生的重力越大，小車運(yùn)動(dòng)就越快。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.7 -
60．滾珠軸承將滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，所以摩擦力減少了。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.7