2022-2023學(xué)年湖北省天門市八校聯(lián)考普通班九年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用（共22分，其中選擇題每小題2分）

• 1．下列各句中，沒有錯(cuò)別字且下劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．坐在光陰深處，捻（rěn）一瓣心香，將時(shí)光走過留下的清喜翻了又翻，看了又看。走過的路，留下的心情，在心間慢慢開出了一朵風(fēng)雅，豐瑩了時(shí)光，旖（yǐ）旎了幽香點(diǎn)點(diǎn)。

  B．如果拷問霧霾“成因”，機(jī)動(dòng)車尾氣排放、焚燒秸（jiē）稈等等都是，但其實(shí)我們才是罪魁禍?zhǔn)?。因此，面?duì)霧霾肆虐（nüè），每個(gè)人都責(zé)無旁貸。抱怨、責(zé)罵、急躁，只會(huì)徒增煩惱、平添紛亂。

  C．紅塵太多美麗的初見，宛若人間四月天，它不僅有花開的嫣（yān）然，也有花香的縈繞；它不僅有詩情的浮動(dòng)，也有詩意的搖曳（yì），它能帶給人無限繞指揉腸的情愫。

  D．看似平常的云淡風(fēng)清，恰是時(shí)光沉淀了的厚重，漫漫時(shí)空里的書信往來默契（qì）成了一世的情長(zhǎng)，不摻雜任何欲望的脈脈溫情倏（sū）然滲透到我所有的血脈之中。
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列句中劃線詞語使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．你要有真才實(shí)學(xué)才行，否則你再怎么自吹自擂也是沒有用的。

  B．他善于讀書，常常能從書中斷章取義地運(yùn)用到自己的文章中。

  C．在他的英雄事跡面前，我們都自慚形穢。

  D．他的歌聲嘹亮圓潤(rùn)，絲毫沒有矯揉造作之感。
  組卷：103引用：18難度：0.8

  解析

• 3．下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（　?。?br />??英雄對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用是不可估量的。        。        。        。        。
  ①對(duì)國家而言，英雄是國家的符號(hào)，每個(gè)國家都需要有引以為豪的英雄
  ②總之，千千萬萬的英雄，使我們的國家和民族從積貧積弱走向繁榮昌盛
  ③對(duì)個(gè)人而言，英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿，影響著一個(gè)人的人生價(jià)值觀的形成
  ④英雄們身上所具有的光輝品質(zhì)，正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一

  A．③①④②

  B．③④②①

  C．①③②④

  D．①④③②
  組卷：23引用：3難度：0.5

  解析

• 4．請(qǐng)選出下列說法中有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．《紅樓夢(mèng)》是我國古代小說的巔峰之作，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。曹雪芹，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，清代小說家。

  B．艾青，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家、詩人、畫家。他的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨，以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青的《我愛這土地》借助“鳥”這一形象，通過對(duì)土地、河流、風(fēng)、黎明等意象的具體描寫抒發(fā)對(duì)土地和祖國的熱愛。

  C．魯迅，原名周樹人，字豫才，曾留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校。浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，作品有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《故事新編》《熱風(fēng)》《墳》等。

  D．莫泊桑，19世紀(jì)后半葉法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與俄國契訶夫和美國歐?亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”，其中莫泊桑被譽(yù)為“世界短篇小說之王”。他一生創(chuàng)作了六部長(zhǎng)篇小說，三百五十九篇中短篇小說及三部游記，是法同文學(xué)史上短篇小說創(chuàng)作數(shù)量最大、成就最高的作家。代表作品有《項(xiàng)鏈》《漂亮朋友》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。
  組卷：9引用：2難度：0.8

  解析

二、閱讀與鑒賞（48分）

• 13．閱讀下面的文字，完成 下列各題。
  濃濃麥香情      東方天際的一點(diǎn)亮還沒有出來，父親已經(jīng)窸窸索索起床了。母親朦朧中翻個(gè)身，眼睛都沒睜開：“早起來干啥？”父親回一句：“睡不著！”
        村子還睡著。
        昨天一個(gè)晌午，田里就變得蒼黃。父親站在村口，嗅覺因了眼前的朦朧而異常靈敏。在微明的清光里，田野里成熟的麥香濃郁醇厚，讓父親突然感覺胸腔里滿滿的。
        十八歲那年，饑荒逼迫著他走向離村子十幾里遠(yuǎn)的河灘尋找野菜。一陣風(fēng)帶來一絲久違的麥香！父親拔腿向前跑去。只見一小撮麥子，長(zhǎng)在河灘里！那個(gè)晚上，弟弟妹妹們躺在被窩里，一人幾根麥穗，咀嚼了大半夜。
        如今六十五歲的父親，想起那撮麥穗，胸腔里那滿滿的東西溢出來，潤(rùn)濕了松弛的臉。父親在地頭蹲下，拿出兒子給他的紙煙抽起來。父親很少抽煙，只是最近幾個(gè)月，抽得特別兇。
        兒子，是個(gè)好兒子。村里人都羨慕父親。有幾個(gè)做兒子的會(huì)花十幾萬元在城里買一套房子送給老父親呢，兒子是十里八村獨(dú)一個(gè)。
        父親不喜歡彎腰割麥，他蹲著。身子跟麥棵子一般高，麥穗就在他的鼻尖前方，濃濃的成熟的氣息把鼻腔灌得滿滿的，父親忍不住打了一個(gè)香香的噴嚏。左手滿滿握著干爽的麥稈，右手輕輕握著熟稔的鐮刀，一鐮一鐮，“嚓嚓嚓……”六十五歲的父親割得緩慢而富有韻律，不像在忙麥?zhǔn)?，倒像在享受?br />      割了兩個(gè)鐘頭，身后躺下的麥子整整齊齊地碼在草繩上。父親回頭看看，把鐮刀插進(jìn)地里，開始捆麥。不一會(huì)，身后就有了一溜一般大小的麥個(gè)子。
        太陽升高了，他站起身，瞇著眼向河對(duì)岸望去。那里一片炫目的蒼黃，蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋。讓他想起村里四十年前的大豐收。他帶著隊(duì)上的小伙子們，一個(gè)晌午，就把河灘里十幾畝麥子收割完了。對(duì)岸也有一隊(duì)收麥的人，隊(duì)伍里的母親，正是被那時(shí)的父親吸引了。
        此時(shí)，父親突然沖動(dòng)地脫下了上衣，光著膀子加快了鐮刀的揮舞。干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈，整整齊齊地倒在新鮮白亮的麥茬上，而汗珠，也在父親的后背和臉上歡快地流淌。成熟的麥腥味和著干燥的土腥味，田里的氣息更濃了……
        母親送午飯來了，“你咋像個(gè)小青年啦！今天你是發(fā)瘋了么！”母親的嗔怪里含著歡喜，父親這幾個(gè)月，從來沒有這么酣暢過。她似乎又看到了當(dāng)年公社里那個(gè)“割麥突擊手”的影子。
        父親拿幾個(gè)麥個(gè)子，做成一個(gè)舒服的麥床躺下：“以后，再光膀子就沒機(jī)會(huì)了。你說到了城里住，六月里不割麥，不流汗，忙種還過個(gè)啥勁？要那樣，我們住城里，不是等死嗎？”
        母親惱了：“你個(gè)榆木疙瘩。兒子孝順你，你不知道好歹，難道你兒子給你買了房子，就是接你去等死的？你個(gè)老不死！”罵完了的母親哈哈笑了。父親也跟著“嘿嘿”笑。
        午后，母親沒有聽從父親的催促回家，她想最后捆一次麥子；父親在麥床上滿滿的睡了一覺，本來半天割完的麥子，直到天黑透，才把最后幾壟放倒。他們直起腰，站在地頭，默默的看著自家的麥田。也許，還望著所有的麥田。
        昏黃的月亮升了起來。
  “還是跟兒子再說說吧，好不？”在父親商量的口氣里，母親聽出了乞求和難過。  要是前些日子，她早就要罵死老頭子了。今天，在月光下凝視著麥田的母親沒有反駁，
        輕輕地應(yīng)一聲：“嗯。”
        夜，有了涼意。父親和母親，一前一后，在清亮的月光里走著，在濃濃的麥香里走著……
  （選自《百年百部微型小說經(jīng)典》，有刪改）（1）下列對(duì)小說內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說以時(shí)間為順序，敘述了父親一天的勞動(dòng)，中間插敘了父親年輕時(shí)的經(jīng)歷。
  B．開頭用“村子還睡著”，與父親“睡不著”形成對(duì)比，突出父親內(nèi)心的不平靜。
  C．父親最近幾個(gè)月抽煙很兇，是因?yàn)閮鹤咏兴M(jìn)城，他害怕自己不適應(yīng)城里的生活。
  D．小說與艾青的詩歌《我愛這土地》一樣，都表達(dá)了對(duì)土地的一片赤誠之愛。
  （2）請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析“父親”的形象特點(diǎn)。（寫出兩點(diǎn)即可）
  （3）作者寫母親有什么用意？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。
  （4）結(jié)合語境，按要求賞析。
  ①蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋。（賞析句子）
  ②干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈。（賞析加點(diǎn)詞）
  （5）請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析題目“濃濃麥香情”蘊(yùn)含著父親哪些情感。
  組卷：108引用：14難度：0.9

  解析

三、寫作（50分）

• 14．記事本、作業(yè)本、改錯(cuò)本、課堂筆記本……那些大大小小的本子上，記錄著你的生活，寄托著你的情感，見證著你的成長(zhǎng)，承載著你的夢(mèng)想……
  請(qǐng)將“那

   

  本上，滿是回憶”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇文章。
  要求：（1 ）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題紙上。
  （2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。
  （3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
  組卷：48引用：4難度：0.8

  解析