試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣位莊鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共14分)

  • 1.中華文化源遠(yuǎn)流長。下列工藝品的制作過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.中原地區(qū)物產(chǎn)豐富。下列食材或食品中富含維生素的是( ?。?/div>
    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 3.運(yùn)輸燒堿的車輛應(yīng)張貼的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是( ?。?/div>
    組卷:107引用:2難度:0.8
  • 4.2022年世界環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法符合這一主題的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 5.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。下列關(guān)于水的敘述不正確的是(  )
    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 6.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 7.金屬材料的應(yīng)用和發(fā)展方便了人類的生活。下列屬于金屬材料的是( ?。?/div>
    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 8.經(jīng)“敲打”合成的三角烯(C22H14),其分子具有良好的對(duì)稱性,在量子計(jì)算、量子信息處理等領(lǐng)域具有巨大的應(yīng)用潛力。下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:1難度:0.6

三、簡答題(共10分)

  • 24.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
     

    (2)裝置B和C都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,相較于裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是什么?
    (3)若用裝置D干燥氫氣,請(qǐng)將裝置D中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。
    組卷:4引用:1難度:0.4

四、綜合應(yīng)用題(10分)

  • 25.酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
    (1)在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸作干燥劑,是利用了濃硫酸的
     
    (填字母)。
    a.腐蝕性
    b.吸水性
    c.氧化性
    d.酸性
    (2)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為
     

    (3)如圖1所示,向充滿CO2氣體的燒瓶中,注入100mL飽和氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞;連接壓強(qiáng)傳感器,觀察到燒瓶內(nèi)氣壓變化圖像如圖2所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①用文字描述燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小的原因。
    ②如何確定反應(yīng)后燒瓶中溶液是否還含有NaOH?(請(qǐng)敘述操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
    (4)從海水得到的粗鹽中往往含有泥沙和氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組取少量粗鹽樣品在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):菁優(yōu)網(wǎng)
    ①操作②中用到的玻璃儀器有玻璃棒、
     
    、燒杯。
    ②按照上圖所示實(shí)驗(yàn)流程,加入過量的碳酸鈉的目的是什么?
    ③寫出加入稀鹽酸后所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。(寫出一個(gè)即可)
    (5)食用堿的主要成分是碳酸鈉,其中含少量氯化鈉。取一定質(zhì)量某品牌食用堿樣品投入燒杯中,加入足量的水,攪拌后加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%的氯化鈣溶液,二者恰好完全反應(yīng),則該品牌食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少?
    組卷:116引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正