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2021-2022學(xué)年湖北省武漢市第三寄宿學(xué)校九年級(jí)(上)元調(diào)模擬化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/div>
    組卷:20引用:6難度:0.8
  • 2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 4.下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 12.如圖是還原氧化銅的兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
    實(shí)驗(yàn)一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?
    【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:①CO;②CO2;③CO和CO2。
    【設(shè)計(jì)方案并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表:
    稱(chēng)量對(duì)象 反應(yīng)前質(zhì)量 反應(yīng)后質(zhì)量 質(zhì)量差
    試管+固體混合物 69.8g 65.4g △m1
    燒杯+澄清石灰水 118.8g 122.6g △m2
    (1)用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:結(jié)果應(yīng)該是猜想
     
    成立。
    (2)經(jīng)查閱資料:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。
    (3)評(píng)價(jià)與反思:本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致。對(duì)其可能原因有同學(xué)提出下列分析,其中合理的是
     

    A.裝置漏氣
    B.生成的CO2部分與過(guò)量的C反應(yīng)生成了CO
    C.澄清石灰水吸收CO2效果不好
    D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收。
    實(shí)驗(yàn)二
    如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能證明一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     

    (2)該裝置存在不足,你的改進(jìn)方法是
     

    (3)若將mg氧化銅放入玻璃管中,先通入一段時(shí)間的CO再加熱,當(dāng)大部分固體變色后,停止加熱并停止通入CO,在空氣中將剩余固體冷卻后,稱(chēng)量其質(zhì)量為ng,實(shí)驗(yàn)中共用去ag CO,生成bg CO2,下列關(guān)系正確的是
     

    A.
    n
    64
    =
    m
    80

    B.
    a
    28
    b
    44

    C.a>
    4
    5
    m
    D.
    m
    -
    n
    16
    =
    b
    44
    組卷:75引用:1難度:0.5
  • 13.有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣?,F(xiàn)將氧化銅與含少量雜質(zhì)的氯酸鉀混和(雜質(zhì)為溶于水的氯化鉀),混合物共27.1g,將混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱(chēng)量,質(zhì)量為17.5g。然后將固體溶于足量水中,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)過(guò)洗滌、烘干、稱(chēng)量,質(zhì)量為2.5g。(不考慮過(guò)程中物質(zhì)的損失,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
    (1)該反應(yīng)中氧化銅起
     
    作用;
    (2)計(jì)算混合物中氯酸鉀的質(zhì)量,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。
    組卷:27引用:1難度:0.5
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