2022-2023學(xué)年山東省德州市武城縣五年級（下）期中科學(xué)試卷

一、填空（19分）

• 1．

   

  是血液在全身中循環(huán)時所經(jīng)過的管狀構(gòu)造，分為

   

  、

   

  和

   

  3種。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 2．神經(jīng)系統(tǒng)由

   

  、

   

  和周圍神經(jīng)共同組成。
  組卷：4引用：9難度：0.7

  解析

• 3．

   

  是人體的“司令部”，主管人體的一切活動。

   

  是人體的“電話線”，能把人體各部分獲得的信息及時報告給腦，并能把腦下達的命令傳達給人體各部分。
  組卷：9引用：5難度：0.7

  解析

• 4．建立

   

  可以幫助我們更好地了解身體健康狀況并及時防治疾病。
  組卷：2引用：4難度：0.5

  解析

• 5．空氣由多種氣體混合而成。其中氧氣大約占空氣體積的

   

  ，氮氣大約占空氣體積的

   

  ，此外，還有少量的

   

  、

   

  等。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 6．頭盔的外殼主要由

   

  （填“堅硬”或“柔軟”）的材料制成，可以承受較大的撞擊。
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

• 7．睡覺時如果把頭埋在被子里，會越來越悶，這主要是因為被窩里的

   

  越來越少。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 8．一天中，北斗七星的變化規(guī)律是繞北極星做

   

  方向的旋轉(zhuǎn)運動。
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 9．人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星星，把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為

   

  。全天共分為

   

  個星座。
  組卷：3引用：8難度：0.7

  解析

• 10．天文學(xué)上用

   

  作為距離單位。
  組卷：21引用：6難度：0.8

  解析

三、選擇（11分）

• 30．考完試，從教室出來，你會感覺（　?。?/h2>

  A．神清氣爽

  B．精神不振

  C．胸悶氣短
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

四、材料分析題（25分）

• 31．根據(jù)“聯(lián)合國世界火災(zāi)統(tǒng)計中心”提供的資料介紹，發(fā)生火災(zāi)的損失，美國不到7年翻一番，中國平均12年翻一番。全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬多起，造成數(shù)百人死亡，而火災(zāi)遇難者中80%是吸入有毒氣體等窒息而亡的。
  火災(zāi)雖不可完全避免，但防范可以在先，讓我們每個人每個家庭都繃緊防火這根弦，共同構(gòu)筑防火墻，把火災(zāi)拒之門外，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們幸福的家園。
  請閱讀以上材料，回答下列問題。
  （1）火災(zāi)的本質(zhì)是物質(zhì)的燃燒。物質(zhì)燃燒必須具備三個條件：

   

  、

   

  、

   

  ，但只要缺少任何一個條件，就可以達到滅火的目的。
  （2）你認(rèn)為，支持火場燃燒的氣體主要是空氣中的

   

  氣體，為了驗證這一猜想，小明將帶火星的木條插入到盛有這一氣體的集氣瓶中，這時我們會發(fā)現(xiàn)木條會

   

  ，這就驗證了我們的猜想。
  （3）面對火災(zāi)，這幾種做法中正確的是

   

  
  A.抱薪救火
  B.釜底抽薪
  C.隔岸觀火
  D.火上澆油
  （4）你選擇以上做法的原因是因為用

   

  的方法可以滅火。
  （5）現(xiàn)代消防中，滅火器功不可沒。請把滅火器正確使用方法的按順序?qū)懺谙鄳?yīng)的圖片下方。
  
  （6）火災(zāi)發(fā)生時，濃煙最先會充滿房間的

   

  （填“上部”、“中部”、“下部”），所以逃生時，我們要用

   

  捂住口鼻，盡量

   

  身體，以減少濃煙的傷害。
  （7）火災(zāi)過后，周圍的綠化帶植物葉子上有灰塵，說明此處的空氣有

   

  。
  （8）使用滅火器滅火時，要站在

   

  處（填“上風(fēng)”、“下風(fēng)”），對準(zhǔn)火焰的

   

  （填“上部”、“中部”、“根部”）噴射滅火劑。
  （9）小紅為了驗證空氣中某種成分可助燃的猜想，同樣做了一個“驗證空氣成分”的實驗，如圖所示。
  ①扣上礦泉水瓶后，蠟燭燃燒有什么變化？空氣中有支持蠟燭燃燒氣體嗎？實驗現(xiàn)象和結(jié)論：蠟燭的火焰慢慢

   

  ，直至

   

  ，說明空氣中有

   

  的氣體。
  ②蠟燭熄滅后，瓶中的水位有什么變化？剩下的氣體支持蠟燭燃燒嗎？實驗現(xiàn)象和結(jié)論：水槽里的水進入瓶子，瓶中的水位慢慢

   

  ，說明瓶中的氣體

   

  。
  ③先把水槽里的水加到與瓶內(nèi)水面一樣高，擰開瓶蓋，把點燃的木條迅速插進瓶內(nèi)，木條有什么變化？實驗現(xiàn)象和結(jié)論：燃燒的木條

   

  ，說明此時瓶子里的氣體

   

  燃燒。
  ④由此推想：空氣的成分大致可以分為

   

  的氣體和

   

  的氣體。
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析