2022-2023學(xué)年山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)薛遼中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、單選題

• 1．在一個(gè)密閉的容器里盛有9克碳和16克氧氣，加熱使之充分反應(yīng)后，得到的氣體是（　?。?/h2>

  A．CO2	B．CO
  C．CO和CO2混合物	D．無(wú)法判斷
  組卷：171引用：2難度：0.5

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• 2．小明同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào)：
  ①兩個(gè)氮分子：2N₂；
  ②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；
  ③粒子結(jié)構(gòu)示意圖：表示的粒子：O；
  ④兩個(gè)鐵離子：2Fe³⁺；
  ⑤+2價(jià)的鎂元素：Mg²⁺。
  其中，正確的是（　?。?/h2>

  A．①③④

  B．①④⑤

  C．②④⑤

  D．①②④
  組卷：77引用：5難度：0.5

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• 3．下列說(shuō)法中，不合理的是（　　）

  A．乳化能夠增強(qiáng)乳濁液的穩(wěn)定性

  B．石油是化石燃料，是可再生資源

  C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

  D．元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)，因此單質(zhì)里元素化合價(jià)為零
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 4．下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．紅磷在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)

  B．糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)

  C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

  D．凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)
  組卷：84引用：2難度：0.6

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• 5．在FeCl₂和CuCl₂的混合溶液中加入Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．濾渣中一定有Cu,可能有Fe、Zn

  B．濾渣中一定有Cu、Fe,無(wú)Zn

  C．濾液中一定有ZnCl2、FeCl2，無(wú)CuCl2

  D．濾液中一定有ZnCl2，無(wú)CuCl2、FeCl2
  組卷：14引用：3難度：0.8

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• 6．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．測(cè)量體溫

  B．酒精消毒

  C．佩戴口罩

  D．清水洗手
  組卷：22引用：5難度：0.8

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• 7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式，以下推理結(jié)果正確的是（　　）

  A．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

  B．生鐵和鋼均含碳元素，所以合金一定含非金屬元素

  C．CH4燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，所以燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O的可燃物一定是CH4

  D．陽(yáng)離子一定帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子
  組卷：87引用：1難度：0.5

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• 8．在3A+B=2C+D的反應(yīng)中，已知30克A和10克B恰好完全反應(yīng)，生成5克D，且已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為70，則D的相對(duì)分子質(zhì)量是（　?。?/h2>

  A．20

  B．30

  C．40

  D．55
  組卷：255引用：3難度：0.9

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• 9．下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

  選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)方案
  A	檢驗(yàn)CO中是否含有H2	將氣體點(diǎn)燃
  B	鑒別空氣和呼出氣體	分別通入澄清石灰水
  C	除去CO2中的CO	通入氧氣再點(diǎn)燃
  D	區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w	用燃著的木條

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：21引用：3難度：0.4

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• 10．下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體

  B． 過(guò)濾

  C． 氧氣驗(yàn)滿

  D． 滴加液體
  組卷：21引用：1難度：0.7

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五、科學(xué)探究題

• 29．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小明、小強(qiáng)按下面的步驟進(jìn)行探究：
  【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
  【查閱資料】CuSO₄+2NaOH═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓；Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示，小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
  
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象是固體溶解，

   

  ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到天平的指針

   

  （填“平衡”“偏左”或“偏右”）。
  【結(jié)果分析】你認(rèn)為

   

  （填“小明”或“小強(qiáng)”）的實(shí)驗(yàn)方案合理。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。
  【反思評(píng)價(jià)】（1）用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，需在

   

  容器中進(jìn)行。
  （2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定改變的是

   

  （填序號(hào)）。
  ①原子種類
  ②原子數(shù)目
  ③分子種類
  ④分子數(shù)目
  ⑤元素種類
  ⑥物質(zhì)種類
  組卷：24引用：4難度：0.4

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六、計(jì)算題

• 30．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題。
  

  反應(yīng)時(shí)間/min	t1	t2	t3	t4	t5
  剩余固體質(zhì)量/g	2.55	2.25	2.10	2.04	2.04

  （1）氯酸鉀中鉀元素、氧元素的質(zhì)量比是

   

  。
  （2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為

   

  。
  （3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（保留計(jì)算過(guò)程）
  組卷：79引用：1難度：0.4

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