菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2021-2022學年四川省攀枝花市成都外國語學校高一(上)期中政治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共30個題,每小題2分,共60分。每個小題給出的四個備選項中只有一項符合題目的要求)
1.
攝影交換英語、美容交換彈鋼琴、廚藝交換服裝設(shè)計…目前技能交換正在都市白領(lǐng)圈悄然流行,許多白領(lǐng)人士出于職業(yè)需要或興趣愛好,紛紛加入技能交換網(wǎng)成為“技客族”。下列關(guān)于“技能交換”的說法正確的是( ?。?br />①“技能交換”是商品流通的一種形式
②“技能交換”可以使商品價值最大化
③“技能交換”是商品交換的一種形式
④“技能交換”需要遵循等價交換的原則
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
2.
居民通過掃描二維碼免費領(lǐng)取垃圾分類收集袋,將垃圾分類裝入袋中并投放到相應(yīng)的垃圾箱。其中飲料瓶等可回收垃圾按要求投放后還可刷卡累積積分,居民可憑積分兌換旁邊自動售貨機里的不同飲料。從馬克思主義的勞動價值理論看,這種“互聯(lián)網(wǎng)+回收”模式( ?。?br />①使垃圾分類收集袋不再具有交換價值
②使垃圾分類收集袋喪失了商品的基本屬性
③使一定的可回收垃圾與飲料的價值
④以物物交換的形式實現(xiàn)了商品的等價交換
A.③④
B.①④
C.①②
D.②③
組卷:8
引用:9
難度:0.6
解析
3.
2020年12月16日,中國第一宗“雨水交易”順利成交,標志著我國雨水資源等非常規(guī)水資源實現(xiàn)生態(tài)價值市場化進入了實踐階段。某環(huán)保科技有限公司以每立方米0.7元買進集蓄的雨水資源,進行處理后以每立方米3.85元賣出。一滴雨水從天而降通過管網(wǎng)收集、棄流、儲存、處理,再到回用,找到新的用武之地。從天而降的雨水也能賣錢,其根本原因是( ?。?br />①雨水作為水資源,也具有使用價值
②雨水的收集、儲存、處理等耗費了人類勞動
③雨水替代常規(guī)水資源,有著極高社會價值
④雨水具有交換價值,通過貨幣表現(xiàn)出來
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:28
引用:15
難度:0.5
解析
4.
“稻香村買月餅,采芝齋買酥糖”,作為糕點行業(yè)的老字號,稻香村在尊重傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上進行技術(shù)革新,逐漸降低糕點成分中的糖度、油度,在保持口感的同時保持新鮮,更符合當下追求健康的生活理念,得到了更多消費者的認可。材料表明( ?。?br />①商品的使用價值會影響人們的消費選擇
②技術(shù)革新能增加商品附加值從而降低其價格
③關(guān)注消費者需求更容易實現(xiàn)商品的價值
④商品價格決定于市場需求和消費者的認可度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:9
引用:4
難度:0.6
解析
5.
2020年5月21日,國家電網(wǎng)2020年首次充電樁招標計劃公布,年內(nèi)計劃建成充電樁90萬個。受此消息影響,小李當即決定購買一輛標價17萬元的純電動轎車,在首付9萬元后,通過銀行按揭8萬元購買了此車。材料中的17萬元、9萬元和8萬元分別執(zhí)行貨幣的( ?。?br />①支付手段
②價值尺度
③貯藏手段
④流通手段
A.①②③
B.②③④
C.②①③
D.②④①
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
6.
2020年5月20日,中國人民銀行發(fā)行一套吉祥文化金銀紀念幣,重量從5克到100克、面額從10元到100元不等,均為中華人民共和國法定貨幣。下列說法正確的有( ?。?br />①紀念幣的面額不等于其價值,交易價格由市場決定
②紀念幣只能以其面額參與商品流通
③國家發(fā)行紙幣和金銀紀念幣不受限制
④一般貨幣的供應(yīng)量以流通中所需要的貨幣量為限度
A.①②。
B.②③
C.①④
D.③④
組卷:42
引用:10
難度:0.6
解析
7.
2015年,某國宏觀經(jīng)濟形勢如下:產(chǎn)能利用率不足;固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%;居民消費價格指數(shù)(CPI)增幅從2.5%下跌至1%,低于國際公認的合理值3%.據(jù)此,預(yù)防通貨緊縮成為關(guān)注的焦點。若不考慮其他因素,可能引發(fā)通貨緊縮的傳導路徑是( ?。?br />①產(chǎn)能過?!I(yè)品供過于求→工業(yè)品價格走低→企業(yè)利潤下滑
②消費低迷→消費品供過于求→消費品價格走低
③社會總供給大于社會總需求→物價總水平持續(xù)下跌
④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降。
A.①→④→②→③
B.④→①→③→②
C.①→③→④→②
D.④→②→①→③
組卷:687
引用:85
難度:0.7
解析
8.
2020年10月,為推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè),結(jié)合本地促消費政策,深圳市人民政府聯(lián)合中國人民銀行開展了面向在深個人發(fā)放1000萬元數(shù)字人民幣紅包試點活動,5萬名中簽的“幸運兒”開啟了使用數(shù)字人民幣紅包“買買買”的新奇體驗。下列對我國推出的“法定數(shù)字貨幣”的認識正確的是( ?。?br />①“點對點”支付節(jié)省中間環(huán)節(jié),使用后能增加貨幣職能
②其發(fā)行可以減少流通中紙幣的使用量
③是由國家發(fā)行并強制使用的法定貨幣
④與支付寶、微信等第三方支付的本質(zhì)相同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:11
引用:7
難度:0.5
解析
9.
2017年11月1日,100美元可兌換663.2元人民幣;2018年11月1日,100美元可兌換696.7元人民幣。這一變化可能帶來的影響有( ?。?br />①我國公民赴美國留學的成本降低
②有利于外商對中國的投資
③我國出口到美國的商品的競爭力增強
④有利于我國從美國進口商品
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:17
引用:17
難度:0.5
解析
10.
某國去年商品價格總額為20萬億元,流通中所需要的貨幣量5萬億元。假如貨幣流通速度不變,今年商品價格總額為30萬億元,不考慮其他因素,理論上今年流通中所需的貨幣量為( ?。?/div>
A.6萬億元
B.5萬億元
C.7.5萬億
D.10萬億元
組卷:4
引用:4
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、材料分析題(共2小題,40分)
31.
閱讀材料,完成下列要求。
在基本完成從溫飽向住行轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,目前我國城鄉(xiāng)居民的消費重心正在向以居住、健康、文化、娛樂、教育和信息等發(fā)展型和康樂型消費轉(zhuǎn)移。在消費結(jié)構(gòu)上,則表現(xiàn)為居民家庭在居住、交通通信和教育娛樂文化等領(lǐng)域的消費支出持續(xù)擴大,尤其是全社會信息、教育、養(yǎng)老、健康、文化等服務(wù)型消費需求快速增長。但是,當前,服務(wù)型消費的供給短缺是制約服務(wù)型消費需求釋放十分重要的原因。服務(wù)型消費升級進程中蘊藏著巨大潛力,如果能夠盡快有效地釋放出來,必將成為我國經(jīng)濟高質(zhì)量增長的重要動力。
運用經(jīng)濟生活的知識分析服務(wù)型消費需求增長與我國經(jīng)濟高質(zhì)量增長的內(nèi)在聯(lián)系。
組卷:31
引用:15
難度:0.6
解析
32.
當前,新興消費在我國得到快速發(fā)展。面對個性化消費興起的趨勢,M企業(yè)從以產(chǎn)品和渠道為中心向以消費者為中心轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)個性定制與按需生產(chǎn);選擇深度影響主流人群生活圈的分眾傳媒進行廣告推廣;恪守嚴苛的質(zhì)量標準,嚴格把控產(chǎn)品品質(zhì);優(yōu)化生產(chǎn)工藝,產(chǎn)品價格比同類產(chǎn)品低5%左右。2020年上半年,M企業(yè)實現(xiàn)利潤15.21億元,同比增長35.6%。
結(jié)合材料,運用企業(yè)經(jīng)營的有關(guān)知識,分析M企業(yè)經(jīng)營的成功經(jīng)驗。
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正