2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本卷共20個(gè)小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下面了解社會(huì)生活的方式正確的有（ ）
①小明和爸爸一起看電影《八佰》交流自己的觀后感
②小梅假日經(jīng)常和媽媽一起去跳廣場(chǎng)舞，教阿姨們?nèi)绾问褂貌ヒ粼O(shè)備
③小麗常常到超市幫媽媽買蔬菜
④小強(qiáng)放學(xué)路上索要小朋友的錢財(cái)組卷：8引用：4難度：0.7 -
2．小林在學(xué)校里是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，走在回家的路上是個(gè)遵守交通規(guī)則的行人。對(duì)此理解正確的是（ ?。?br />①人們所處的社會(huì)關(guān)系是復(fù)雜多樣的，不同的人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同
②小林的身份是唯一的、固定不變的
③每一個(gè)人在不同的時(shí)期或在同一時(shí)期面對(duì)不同的社會(huì)關(guān)系，都會(huì)有多種身份
④我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度、多方位地認(rèn)清和思考自己的不同身份組卷：20引用：27難度：0.8 -
3．每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，所以我們說，人的成長是不斷_____的過程。（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.8 -
4．清除小廣告、擦拭車站牌和護(hù)欄、擺放共享單車、為行人指路……從實(shí)際需要出發(fā)，從身邊小事做起，北京中學(xué)生積極投身于形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)中。志愿活動(dòng)有助于同學(xué)們（ ?。?br/>①深入社會(huì)實(shí)踐，提高理論水平
②獲得社會(huì)的認(rèn)可和豐厚的物質(zhì)回報(bào)
③增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，服務(wù)于他人和社會(huì)
④培養(yǎng)助人、奉獻(xiàn)的親社會(huì)行為組卷：21引用：4難度：0.7 -
5．華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師戴建業(yè)教授在抖音播放的一段講解古詩詞的短視頻，短短一周內(nèi)播放量就超過3000萬次，獲得了網(wǎng)友們100多萬次的點(diǎn)贊。這說明（ ?。?/h2>
組卷：7引用：13難度：0.8 -
6．大數(shù)據(jù)時(shí)代，有不少網(wǎng)友戲稱，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上都是“裸奔”著的。上述材料告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.8 -
7．輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)年貨就能到家，短視頻掀起拜年新潮流；網(wǎng)絡(luò)相連，年俗直播一“網(wǎng)”看遍天下；互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上剪紙、宮燈、年畫、皮影等民風(fēng)民俗也能傳播到海外，讓世界了解中國的傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的春節(jié)同樣散發(fā)出濃濃的“傳統(tǒng)味”這說明網(wǎng)絡(luò)（ ）
①豐富了民主形式，拓寬了民主渠道
②讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
③打破了地域界限，有利于加強(qiáng)文化交流
④有利于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力組卷：18引用：8難度：0.7 -
8．連云港智慧教育云服務(wù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)“云海在線”，設(shè)有“微課中心”“名師在線”等欄目，由名師提供課程“菜單”，學(xué)生依據(jù)需求“點(diǎn)菜”，釋疑解惑。這主要說明（ ?。?/h2>
組卷：42引用：33難度：0.6
二、解答題（共4小題，滿分55分）
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23．懂法守法，依法維權(quán)
材料一：15周歲的學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)無心學(xué)習(xí)，頻繁到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常在網(wǎng)吧過夜。父母和老師對(duì)他進(jìn)行管教，他置之不理。為支付上網(wǎng)費(fèi)用，他多次對(duì)獨(dú)行的小同學(xué)強(qiáng)行借錢、借手機(jī)，若遭到拒絕便用暴力手段迫使對(duì)方交出錢、物，最終被判有期徒刑四年。
（1）為預(yù)防同學(xué)們走上與強(qiáng)強(qiáng)同樣的道路，請(qǐng)你給他們提出忠告并共勉。
材料二：＜驚險(xiǎn)一刻＞
初中生小明和小亮騎著自行車一同行進(jìn)在去學(xué)校的途中，突然，一輛轎車為避免前方來車拐進(jìn)自行車道，將小明碰倒在地，轎車司機(jī)下車后發(fā)現(xiàn)是一名學(xué)生，便駕車飛奔逃走。
（2）面對(duì)突如其來的事故，你認(rèn)為小亮應(yīng)該如何機(jī)智地去做，并具體舉例。
＜依法維權(quán)＞經(jīng)過診斷，小明小臂骨折。交警通過監(jiān)控找到了肇事司機(jī)。
（3）請(qǐng)問小明和家人可以通過哪些手段維護(hù)自己的合法權(quán)益？組卷：3引用：2難度：0.4 -
24．根據(jù)小明國慶見聞，說教材觀點(diǎn)。（不聯(lián)系材料）
資料 教材知識(shí) 國慶期間，小明和媽媽來到鄉(xiāng)村看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到磁器口，看到了很多外地游客興致勃勃地游覽；來到洪崖洞，看到炫彩奪目的燈光秀；來到三峽博物館，看到了有關(guān)建國70周年的圖片展； （1） 小明看到小區(qū)垃圾亂扔的現(xiàn)象較突出，于是利用網(wǎng)絡(luò)向重慶市沙坪壩創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)辦公室提出了有關(guān)垃圾分類的宣傳建議； （2） 小明在白公館去緬懷革命先烈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)游人如織，但秩序井然，游客們都主動(dòng)排隊(duì)，有秩序地參觀。 （3） 組卷：1引用：2難度：0.7