試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省濰坊市八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/23 13:0:3

一、單選題(本大題共6小題,每個(gè)小題3分,滿分18分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)選出來(lái))

  • 1.某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有15名運(yùn)動(dòng)員參加了400米半決賽,按成績(jī)?nèi)∏?名進(jìn)入決賽,小亮知道了自己的成績(jī),也知道15名選手的成績(jī)各不相同,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,還要了解全部成績(jī)的(  )

    組卷:101引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖,將兩根同樣的鋼條AC和BD的中點(diǎn)固定在一起,使其可以繞著O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),就做成了一個(gè)測(cè)量工件內(nèi)徑的工具.這時(shí)根據(jù)△OAB≌△OCD,CD的長(zhǎng)就等于工件內(nèi)槽的寬AB,這里判定△OAB≌△OCD的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:284引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠A-∠B=50°,則∠A的度數(shù)是(  )

    組卷:2540引用:21難度:0.8
  • 4.下列命題中,其逆命題為假命題的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:1難度:0.7
  • 5.如果把分式
    xy
    x
    2
    +
    y
    2
    中的x和y都變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則分式的值( ?。?/h2>

    組卷:204引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,在矩形紙片ABCD中,把∠D沿直線AE折疊,使得點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處.已知∠EAF與∠BAF的度數(shù)之比為2:5,則∠DAF的度數(shù)是(  )

    組卷:291引用:3難度:0.6

二、多選題(本大題共4小題,每個(gè)小題5分,滿分20分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得5分,部分選對(duì)得3分)

  • 7.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,要求用圓規(guī)和直尺作圖,把它分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形是等腰三角形,其作法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:3難度:0.6

四、解答題(本題共7小題,滿分70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟)

  • 20.21印度尼西亞雅萬(wàn)高鐵起自首都雅加達(dá),終至旅游名城萬(wàn)隆,全長(zhǎng)約線144公里,比雅加達(dá)至萬(wàn)隆的普通鐵路短36公里,全線采用中國(guó)技術(shù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn),是“一帶一路”建設(shè)的標(biāo)志性項(xiàng)目.已知高鐵平均速度是普通列車平均速度的4倍,高鐵比普通列車快2小時(shí)15分鐘.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)那么高鐵與普通列車的平均速度分別為多少?
    (2)闡述雅萬(wàn)高鐵的建設(shè)將對(duì)印度尼西亞的發(fā)展產(chǎn)生的積極影響.

    組卷:82引用:1難度:0.5
  • 21.圖1和圖2分別是某景區(qū)的懸崖秋千的實(shí)景圖和側(cè)面示意圖,秋千靜止時(shí)位于鉛垂線OC上,秋千頂端轉(zhuǎn)軸O到地面的距離OC=20 m.某游客在蕩秋千過(guò)程中,秋千后撤擺動(dòng)到最高點(diǎn)A時(shí),測(cè)得點(diǎn)A到OC的距離AE=3 m,點(diǎn)A到地面平臺(tái)DC的距離AD=2 m,繩索OA從A處擺動(dòng)到懸崖壁外最遠(yuǎn)OB處,此時(shí)滿足OB⊥OA,求B到OC的距離.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:538引用:2難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正