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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)宏揚(yáng)學(xué)校七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/17 15:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(12小題,每小題1.5分,共18分)

  • 1.如何看待圖中的這些“不一樣”(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:31引用:5難度:0.7
  • 2.“青年人的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有不可能,奮斗是青春最高的禮贊?!边@句話告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.8
  • 3.近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)謠言滿天飛,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序,影響人們正常生活。面對(duì)謠言,我們需要獨(dú)立思考,不被謠言所迷惑。獨(dú)立思考是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:1難度:0.8
  • 4.七年級(jí)1班的同學(xué)外出研學(xué),準(zhǔn)備開(kāi)始野炊,老師這樣分配了工作男生們負(fù)責(zé)搭建營(yíng)地、撿拾石頭砌爐子等重活兒女生們負(fù)責(zé)清潔碗筷、洗水果等輕活兒。這樣的分工,主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.8

二、材料分析題(2大題,共32分)

  • 13.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    情境一:曉芳發(fā)現(xiàn),班上有不少女同學(xué)特別在意自己的形象,總在一起議論班上的男同學(xué)。
    情境二:大課問(wèn)結(jié)束后,曉芳回到自己的座位,在作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條:
    喜歡你朗誦課文昀噪音,喜歡你開(kāi)心時(shí)爽朗的笑聲。我想和你成為知心朋友,期待著你的回信
    小宇
    ?情境三:進(jìn)入初中后,媽媽對(duì)曉芳強(qiáng)調(diào)不許和男生交往,只要發(fā)現(xiàn)有男生打進(jìn)來(lái)的電話,媽媽就會(huì)問(wèn)個(gè)沒(méi)完,甚至回?fù)茈娫拰?duì)方訓(xùn)斥一頓。
    (1)閱讀情境一,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析這是一種什么現(xiàn)象。
    (2)如果你是情境二中的曉芳,你會(huì)如何回復(fù)小宇?
    (3)情境三中曉芳媽媽的做法對(duì)嗎?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明判斷理由。

    組卷:54引用:1難度:0.4
  • 14.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:青少年群體無(wú)論是軀體還是心理,都還未發(fā)育成熟,情緒自控能力低下,往往會(huì)產(chǎn)生焦慮,煩躁,內(nèi)疚,易怒等不良情緒。
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    材料二:小強(qiáng)因考試不及格正郁悶著,小偉與同學(xué)打鬧,不小心撞到了小強(qiáng),小強(qiáng)的火氣一下就上來(lái)了,對(duì)準(zhǔn)小偉的頭部就打了過(guò)去。小偉的眼鏡被砸碎了,眼睛受了傷,小強(qiáng)也因此受到學(xué)校的記過(guò)處分。
    (1)分析材料一中的三位中學(xué)生的不良情緒受到哪些因素的影響。
    (2)根據(jù)材料二,談?wù)勄榫w管理的重要性。
    (3)小強(qiáng)應(yīng)該怎樣調(diào)控好自己的情緒?

    組卷:24引用:1難度:0.3
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