人教版九年級全一冊《20.3電磁鐵電磁繼電器》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/11/4 20:0:2
一.選擇題(共5小題)
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1.連接如圖所示電路,提供足夠數(shù)量的大頭針,只通過控制開關(guān)和調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,無法探究( ?。?/h2>
組卷:1452引用:39難度:0.9 -
2.如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
組卷:4095引用:80難度:0.7 -
3.如圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,關(guān)于它的說法正確的是( )
組卷:3521引用:64難度:0.9 -
4.如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強電阻越小,閉合開關(guān)S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是( ?。?/h2>
組卷:1707引用:20難度:0.7
三.作圖題(共3小題)
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12.如圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖,其中,光敏電阻的阻值隨光照強度的增強而變小,該裝置能實現(xiàn)白天為蓄電池充電,晚上照明,試將電路連接完整。
組卷:926引用:3難度:0.5
四.實驗探究題(共1小題)
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13.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) (填“增加”或“減少”),說明電流越 (填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強。
(2)根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,,電磁鐵磁性越強。
(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的 極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 。組卷:2639引用:19難度:0.5