人教部編版選擇性必修下冊(cè)《第12課 石鐘山記》2021年同步練習(xí)卷（16）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、知人論世
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1．了解作者。
蘇軾（1037—1101），字，又字和仲，號(hào)，宋代重要的文學(xué)家，宋代文學(xué)最高成就的代表。北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。嘉祐（宋仁宗年號(hào)，1056～1063）進(jìn)士”。其詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“”。詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“”。又工書(shū)畫(huà)。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè)府》等。組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．解題。
①石鐘山：
②記：組卷：3引用：1難度：0.8
二、初讀感悟
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3．明確字音。
函胡磬桴鏗硿
鶻磔噌吰罅
窾鏜鞳射組卷：18引用：2難度：0.5
三、文本研究
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4．解釋詞義、概括段意。
（第一段）《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說(shuō)也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？
請(qǐng)概括段意：組卷：7引用：3難度：0.9 -
5．本文第一段，作者一“嘆”一“笑”，有什么深刻含意？
組卷：0引用：2難度：0.7
三、文本研究
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14．閱讀《石鐘山記》，完成問(wèn)題。
蘇軾感慨“酈元之簡(jiǎn)”“李渤之陋”，有人認(rèn)為蘇軾自己的觀點(diǎn)也未必完全正確，請(qǐng)分析文中蘇軾考察石鐘山的時(shí)間和結(jié)論，說(shuō)說(shuō)你的看法。組卷：2引用：4難度：0.5 -
15．作者認(rèn)為世人不能準(zhǔn)確知道石鐘山名字由來(lái)的原因是什么？作者對(duì)前人不同做法的態(tài)度又是什么？
組卷：1引用：3難度：0.5