人教部編版選擇性必修中冊(cè)《第8課 荷花淀》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/11/21 13:30:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1．下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.9 -
3．依次填入下列各句空缺處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br />①水面________起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香。
②那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光______開，就像銅墻鐵壁一樣。
③戰(zhàn)士們的三只小船就奔著東南方向，箭一樣飛去，不久就________在中午水面上的煙波里。
④忽然從她們的船底下________出一個(gè)人來(lái)，只有水生的女人認(rèn)得那是區(qū)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。組卷：26引用：7難度：0.8
四、語(yǔ)言運(yùn)用
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8．閱讀下面的文字，完成題目。
去梨山賞景時(shí)，車入群山后，便被山道的峻峭與山容的豐繁給怔住了。一路上，左眺右觀，畫面和風(fēng)景接踵而來(lái)，畫面連畫面，①______，真是目不暇接。忽然，我見(jiàn)那棵兀立在一塊巨巖上的蒼勁的老松，仿佛古名家筆下的畫幅或墨跡。在這樣的山野里，巨巖是平常的，老松也是平常的，而我眼前的這塊巨巖和這棵老松，是平常中的異常，因由是景致純天然。巨巖以伸探的姿勢(shì)孤立在路旁的崖壁上，而這棵老松，又以伸探的姿勢(shì)傾身在巨巖的頂端，②______，是巧妙的人工怎么做也做不出來(lái)的。想當(dāng)年，巨巖之所以離開山腰山體跑到這里來(lái)獨(dú)創(chuàng)天地，老松之所以離開松群松陣跑到這里來(lái)投生立足，想必是有意的，有意在這片風(fēng)景爛漫的大山野里創(chuàng)造一點(diǎn)超群出眾的奇景給人們看看。
老松用有力的根須緊緊地攀抓著巨巖，巨巖以穩(wěn)穩(wěn)的根基牢牢地緊抓著崖壁，一派危姿危狀的樣子。這會(huì)使人想到，當(dāng)年那些萬(wàn)能的開路英雄們?cè)谶@里開鑿道路時(shí)，老松與奇巖，曾熬過(guò)多少冰雪的凍冽，曾熬過(guò)多少硝煙的熏烤，曾熬過(guò)多少炸聲的震悸，而它們，卻依然能夠穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地站立，而且恒久。
（1）文中使用了哪些修辭手法
A.夸張、擬人、比喻
B.擬人、排比、借代
C.夸張、借代、排比
D.排比、比喻、擬人
（2）文中畫波浪線的句子可改寫成：“想當(dāng)年，巨巖、老松脫離群體立在這里?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
①
②組卷：1引用：1難度：0.9 -
9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
如果說(shuō)領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空是有形國(guó)土，那么，①，愛(ài)國(guó)情感高低直接關(guān)系民族生命力的強(qiáng)弱。愛(ài)國(guó)情感是凝聚民族力量、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神動(dòng)力，也是青年學(xué)生樹立正確政治信仰的基礎(chǔ)。②，在學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)失去正確的理想信念、價(jià)值追求，就會(huì)缺失對(duì)國(guó)家和民族發(fā)展的自豪感與責(zé)任感，也就難以樹立正確的政治信仰。新形勢(shì)下，我們要對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)深厚的情感，激發(fā)他們的報(bào)國(guó)志向。③，樹立正確政治信仰才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。組卷：19引用：14難度：0.7