2020年山西省大同一中高考生物模擬試卷（六）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括25題，每題2分，共計(jì)50分．每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．
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1．關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.7 -
2．關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
組卷：68引用：4難度：0.7 -
3．乳酸菌和酵母菌細(xì)胞相比較，二者在結(jié)構(gòu)和代謝上的共同點(diǎn)不包括（ ?。?/h2>
組卷：60引用：8難度：0.7 -
4．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.7 -
5．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：3難度：0.6 -
6．科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了“微型人腦”，該組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨(dú)立思考。下列相關(guān)描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：166引用：36難度：0.9 -
7．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：6難度：0.7 -
8．為研究R型肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子是DNA還是蛋白質(zhì)，進(jìn)行了如圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出的分析，不正確的是（ ?。?br />
組卷：220引用：10難度：0.7 -
9．下列關(guān)于DNA的分子結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：8難度：0.6 -
10．研究人員對(duì)某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1和圖2為其細(xì)胞分裂兩個(gè)不同時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是（ ）組卷：67引用：3難度：0.7
二.非選擇題
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31．（1）人們不會(huì)在熱泉中發(fā)現(xiàn)活著的嗜冷海藻，而經(jīng)常可以在冷水環(huán)境中分離出嗜熱微生物。請(qǐng)根據(jù)酶的特性分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。。
（2）淀粉酶可以通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)。為了提高酶的產(chǎn)量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用誘變育種方法，獲得產(chǎn)生淀粉酶較多的菌株。
①寫出主要實(shí)驗(yàn)思路。。
②根據(jù)誘發(fā)突變率低和誘發(fā)突變不定向性的特點(diǎn)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（提示：生產(chǎn)菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上，隨著生長可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈。）。
（3）如圖為連續(xù)劃線法示意圖，在圖中（填圖中序號(hào)）區(qū)域更易獲得單菌落。組卷：32引用：1難度：0.5 -
32．圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ四種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由連接。
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是末端，所斷開的化學(xué)鍵叫鍵。
（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有種不同長度的DNA片段。
（4）為了提高試驗(yàn)成功率，需要通過技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝。
（5）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌，需要用添加的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。
（6）目的基因D能“嫁接”到質(zhì)粒上，其原因是（從DNA分子水平分析），在選出的大腸桿菌內(nèi)基因D能成功表達(dá)的原因是。組卷：11引用：2難度：0.6