2022-2023學年吉林省吉林市永吉縣九年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（15分）

• 1．默寫。
  （1）

   

  ，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
  （2）酒酣胸膽又開張。

   

  ，

   

  ?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》
  （3）《漁家傲?秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （4）孟子在《魚我所欲也》中表達了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：6難度：0.7

  解析

• 2．閱讀語段，完成問題。
        我曾是那個“為賦新詞強說愁”的少年，我也曾是金戈鐵馬【甲】縱橫疆場的將士。有人說我“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤【乙】可我只有一個愿望：北定中原，收復失地！做夢都想沖鋒陷陣，醒來卻已是白發(fā)之人?，F實硬生生將我的一腔熱血，逼成了我筆下一堆無用的慷慨之詞。病tà之上，我知道年少橫刀立馬的舊夢已成黃粱，只能將所有惆悵與不甘，注入最后一口氣，喊出“殺賊！殺賊！”的絕響。此生被gū負，終究意難平??！
  （1）根據拼音寫出相應的漢字。
  病tà

   

  
  gū

   

  負
  （2）在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是

   

  
  

  A．【甲】，	【乙】。”
  B．【甲】、	【乙】”，
  C．【甲】、	【乙】?！?/td>
  D．【甲】，	【乙】”，

  （3）文中劃線句是個

   

  復句。
  （4）語段中的“我”是南宋詞人辛棄疾，以下篇目屬于他作品的兩項是

   

  
  A．《丑奴兒?書博山道中壁》
  B．《水調歌頭?明月幾時有》
  C．《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
  D．《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》
  組卷：4難度：0.5

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二、閱讀（45分）

• 3．古文閱讀。
  甲      余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
        當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？
  （節(jié)選自《送東陽馬生序》）（1）本文作者是元末明初文學家

   

  。
  （2）下列選項中加點詞在文中的意思錯誤的一項是

   

  
  A．禮愈至（周到）
  B．或遇其叱咄（訓斥，呵責）
  C．右備容臭（氣味，指臭味）
  D．四支僵勁不能動（同“肢”，四肢）
  （3）作者家貧卻能“遍觀群書”，離不開他“

   

  ”的勤奮刻苦精神，離不開他“

   

  ”的誠信守時品質（用原文回答）。
  （4）作者為什么要寫同舍生的奢華生活？
  （5）聯(lián)系實際，談談你對文中劃線句子（“同舍生……略無慕艷意”）的理解或體會。
  乙      余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽，輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！
        今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。
        為一說，使與書俱。
  （節(jié)選自袁枚《黃生借書說》）（6）解釋下列加點詞在文中的意思。
  故有所覽，輒省記

   

  
  （7）作者向黃生提出怎樣的希望（用原文回答）。
  （8）結合（甲）文宋濂早年求學的故事，說說（乙）文中“少時之歲月為可惜”給你的啟示。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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三、綜合性學習與寫作（60分）

• 8．初中三年的學習生活，即將變成美好的記憶。我們一直風雨兼程，滿懷豪情，因為我們一直孜孜以求，努力成為一個大寫的人，努力成為一個合格的才。流過汗水甚至淚水，得過表揚甚至表彰；與同學合作，和師長交流；經歷困難，戰(zhàn)勝挫折，享受成功……我們的腳步踏踏實實地走在路上。
        請根據你自己的學習或生活經歷，以《在路上》為題，寫一篇作文。
        作文要求：①自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②除詩歌外，其他文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現考生本人姓名及畢業(yè)學校名。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 9．閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。
        船停在碼頭是最安全的，但那不是造船的目的；人待在家里是最舒服的，但那不是人生的意義。最美好的生活方式，莫過于腳踏實地彩繪自己的未來，莫過于選擇正確的方向奔跑在理想的路上，莫過于順應時代的要求成就不凡的人生……回頭，有一路的故事；低頭，有堅定的腳步；抬頭，有清晰的遠方。
        作文要求：①自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②除詩歌外，其他文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現考生本人姓名及畢業(yè)學校名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析