試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年浙江省臺州市和合教育聯(lián)盟九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列實驗的裝置和操作均正確的是( ?。?/div>
    組卷:40引用:14難度:0.8
  • 2.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中質(zhì)量會增加的是(  )
    ①濃硫酸  ②濃鹽酸  ③純堿  ④燒堿  ⑤生石灰.
    組卷:30引用:6難度:0.7
  • 3.將稀HCl分別滴入NaOH溶液和NaCl溶液中,充分混合后均無明顯現(xiàn)象?;旌虾笙嚓P(guān)變化的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:110引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.“化學(xué)棋”游戲規(guī)則:
    ①每粒棋子代表一種物質(zhì);
    ②吃子:所選棋子能與棋盤(如圖)中的某棋子發(fā)生反應(yīng),則棋盤中的該棋子被吃掉;
    ③連吃:前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時,則該棋子也被吃掉。
    若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應(yīng)選擇的棋子是( ?。?/div>
    組卷:436引用:11難度:0.5
  • 5.下列四個圖象中,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( ?。?/div>
    組卷:113引用:3難度:0.5

四、解答題

  • 15.化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如圖1所示:將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如表所示:
    時間/分 0 2 4 6 8 10 12
    C增加質(zhì)量/g 0 3.0 5.0 6.0 6.6 x 6.6
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)表中,第10分鐘時,x=
     
    。
    (2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
    (3)請在圖2的坐標紙上,以時間為橫坐標,以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線。
    (4)B中所裝藥品為飽和碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體,你認為沒有B,測量結(jié)果會
     
    (填“偏高”或“偏低”)。
    組卷:44引用:5難度:0.5
  • 16.在化學(xué)實驗中,有時藥品的滴加順序不同會導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不同。某同學(xué)使用圖甲所示實驗裝置進行實驗,廣口瓶內(nèi)氣球的體積變化與滴加藥品體積的關(guān)系如圖乙所示,其中 A 點表示開始滴加某種藥品,B 點表示開始滴加另一種藥品(不考慮由于滴入液體的體積 及反應(yīng)導(dǎo)致的溫度變化對集氣瓶內(nèi)氣壓的影響)。據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中首先加入試劑是
     
    。
    (2)試從加入藥品的種類、順序及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)等角度來解釋氣球體積的變化情況。
    組卷:569引用:6難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正