2022-2023學年河南省周口市項城市范集一中八年級（下）月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共20分）
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1．下列有關生物與環(huán)境的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：448引用：64難度：0.4 -
2．用顯微鏡的一個目鏡與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多（ ?。?/h2>
組卷：150引用：27難度：0.9 -
4．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質和能量流動的起點是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：5難度：0.5 -
5．細胞是生命活動的基本單位。動物細胞與植物細胞在結構上既有相同點也有不同點，在下列結構中，你認為大熊貓身體細胞中具有的結構有（ ?。?br />①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞核 ④線粒體 ⑤葉綠體 ⑥液泡
組卷：54引用：14難度：0.9 -
6．下列有關“觀察種子的結構實驗”分析，正確的是（ ?。?br />
組卷：13引用：3難度：0.6 -
7．植物體吸收水分的主要結構、運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：5難度：0.5 -
8．桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對應的色素分別存在于細胞中的（ ?。?/h2>
組卷：361引用：55難度：0.7
二、非選擇題（每空1分，共30分）
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23．圖一是植物葉片結構模式圖，圖二是植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向）圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析：
（1）科學家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示的模式圖。其中結構[]（填序號）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機物可以通過結構③中的運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活。
（2）從葉片的結構分析，圖二中物質①②是通過圖一中[]進出葉片的。
（3）若圖二表示呼吸作用過程，則②代表的是，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是。若圖二表示光合作用過程，物質②產(chǎn)生于葉肉細胞的（填名稱）。
（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強度變化的那條曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時間是圖上標注的點左右，出現(xiàn)中午12點活動強度的原因是。組卷：14引用：1難度：0.5 -
24．圖甲和圖乙為菜豆種子和幼苗模式圖。圖丙和圖丁為桃花的結構及其形成果實的過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中菜豆種子的主要部分是[]它可以發(fā)育成圖乙。
（2）圖甲中菜豆種子含有的營養(yǎng)物質儲存在[④]中，圖乙中的③是由圖甲中的[]發(fā)育而來的。
（3）圖丙中，傳粉是花粉從結構[②]（填名稱）散發(fā)出來落在結構[①]（填名稱）上的過程。
（4）圖丙中，受精完成后，[⑤]（填名稱）繼續(xù)發(fā)育，最終成為圖丁中的①，圖丙中的[⑥]（填名稱）發(fā)育成圖丁中的②。組卷：13引用：1難度：0.5