2021-2022學年浙江省金華市婺城區(qū)四年級（上）期末科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（每空1分，共20分）
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1．把正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及水面，水面激起了
，說明發(fā)聲的物體在振動。組卷：9引用：2難度：0.5 -
2．老師上課時發(fā)出的聲音是靠
這個器官振動發(fā)聲的，我們在教室各個位置都能聽到這個聲音，說明聲音傳播方向是。在耳朵的各部分結(jié)構中，起到收集聲音的作用。組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．2021年12月9日下午，我國三位宇航員在“天宮”授課，他們在空間站內(nèi)相互之間聽到聲音是靠
傳播的。組卷：3引用：1難度：0.4 -
4．我們用吃飯的碗制作樂器時，在幾個大致相同的碗內(nèi)裝入水，水越多的碗，敲擊碗口發(fā)出的聲音越
；用同種橡皮筋制作樂器時，橡皮筋拉得越，發(fā)出的聲音越低；用同種吸管制作樂器時，吸管越，發(fā)出的聲音越低。組卷：5引用：1難度：0.3 -
5．呼吸時，空氣中的一些病原體會通過呼吸道進入人體，引發(fā)疾病，比如新型冠狀病毒肺炎就是呼吸道傳染病。所以我們平時要加強
，教室要經(jīng)常，學會科學洗手。組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。我們運動時，要消耗更多的氧氣，所以我們呼吸會更加
。呼吸時，呼出的氣體與吸入的氣體比較，氮氣的含量基本沒有變化，含量增加了，含量減少了。組卷：4引用：1難度：0.7 -
7．平衡膳食寶塔的頂層是油和鹽，這告訴我們平時飲食要注意：
。我們四年級的學生處于長身體的年紀，我們可以多吃些等食物，以保證成長所需營養(yǎng)。組卷：6引用：2難度：0.7 -
8．“用氣球驅(qū)動小車”實驗中，我們把氣球吹足氣后向下噴氣，會得到一個向
的力，這個力叫。組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．我們提水、背書包，都感到一個向
的力，這是由于重力的作用。組卷：0引用：1難度：0.5 -
10．我們用墊圈拉動紙盒的實驗中，掛了15個墊圈，紙盒剛好運動起來，那么掛5個墊圈時，紙盒是
的狀態(tài)。當我們在紙盒下面墊了“筆”這個“滾木”后，紙盒運動時，掛的墊圈數(shù)量會15個。（選填：大于；小于）組卷：10引用：1難度：0.7
二、選擇題（每題2分，共40分）
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11．為了看清彈奏吉他時琴弦是否振動，下列方法效果最好的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.5 -
12．當一位同學敲鼓時，他邊上的同學就聽到了鼓聲，說明（ ?。┛梢詡髀暋?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5
四、科學探究與實驗（共25分）
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36．營養(yǎng)成分的鑒定
現(xiàn)有兩組材料，請根據(jù)要求回答問題。
A組：碘酒、土豆片、面包片、淀粉糊
B組：花生仁、肥肉、白紙、食用油
（1）用（填器材名稱）在淀粉糊中滴入幾滴碘酒，你會看到顏色變藍。再在土豆片、面包片上分別滴加碘酒，你能看到，說明這幾種食物中含有。
（2）在白紙上涂抹食用油，你會看到白紙上留下了油漬。再分別用花生仁、肥肉在白紙上（填操作方法），你會看到，說明這幾種食物中含有。
（3）請在含有淀粉的食物下面畫“△”，含有脂肪的食物下面畫“□”，含有維生素的食物下面畫“O”。土豆 青菜 饅頭 山藥 西紅柿 番薯 組卷：11引用：1難度：0.5 -
37．做一輛橡皮筋驅(qū)動的小車
科學課上同學們使用橡皮筋制作了橡皮筋動力小車，請你回憶課堂實驗回答下列問題。
（1）請給設計制作橡皮筋小車的正確步驟排排序（在括號中填序號）：①評估改進、②實施方案、③明確問題、④制訂方案。------
（2）有一個小組的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。記錄實驗數(shù)據(jù)時，我們選擇作為我們的數(shù)據(jù)。
A.中間數(shù)
B.平均數(shù)
C.最大數(shù)
小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關系的記錄：
（3）實驗中，有一個數(shù)據(jù)差距比較大，請找出誤差較大的數(shù)據(jù)組別 纏繞圈數(shù) 小車行駛距離（厘米） 小車行駛距離 第一次 第二次 第三次 平均距離 A 3 15 4 17 12 近 B 6 36 42 38 39 中等 C 9 52 60 54 55 遠 ，對于這種數(shù)據(jù)，我們正確的處理方法是。
A.根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)進行修正
B.參照其它組數(shù)據(jù)
C.重新做一次實驗
（4）通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)：一定范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越，小車行駛的距離越。組卷：6引用：2難度：0.6