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人教新版八年級上冊《5.1 動物的主要類群&5.3 動物在生物圈中的作用》2023年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/8/15 9:0:1

一、選擇題

  • 1.近幾年隨著水質(zhì)的改善邵陽市民在多處水域中看到水螅游動。水螅的身體呈輻射對稱,屬于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:403引用:79難度:0.7
  • 3.下列敘述中,與家鴿適于飛行生活特點(diǎn)不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.9

三、解答題

  • 10.下表是三種動物的呼吸情況.
    (1)請完成表中有關(guān)問題.
    動物種類 器官 結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)
    蚯蚓 沒有專門的呼吸器官 依靠①
     
    進(jìn)行呼吸
    青蛙 肺和②
     
    肺結(jié)構(gòu)簡單,主要用肺呼吸
    家鴿 用肺呼吸,③
     
    助呼吸.
    (2)有些動物,如“鯨魚”“帶魚”“魷魚”“墨魚”名稱里都有“魚”字,但他們不一定是魚.其中屬于魚類的是
     

    (3)蛇沒有四肢,但它屬于爬行動物,這是為什么?
     

    組卷:19引用:3難度:0.5
  • 11.螞蟻的種類繁多,世界上已知種類有9000多種,我國就有600多種。請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)螞蟻屬于昆蟲,其觸角
     
    (填“分節(jié)”或“不分節(jié)”),有觸覺和嗅覺作用。
    (2)螞蟻營群體生活,在其群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,說明螞蟻具有
     
    行為。
    (3)螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?請根據(jù)圖1的實(shí)驗分析:將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上無食物,能觀察到螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島,獲取食物;一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和B、A島之間的“橋”對換,大部分螞蟻都爬向A島,根據(jù)這種現(xiàn)象可作出推測:
     
    。10分鐘后,爬上A島的螞蟻發(fā)現(xiàn)并沒有食物,A島螞蟻減少,C島螞蟻增多,接著,用鑷子夾起連接B、C島之間的“橋”,用棉簽蘸取白醋,均勻地涂抹在“橋”的下表面,5分鐘后觀察到C島上螞蟻數(shù)量下降了,最可能的原因是:
     

    (4)實(shí)驗小組的同學(xué)在野外觀察時發(fā)現(xiàn),當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時,都要通知同伴(如圖2),此時螞蟻是依靠
     
    進(jìn)行通訊的。

    組卷:82引用:5難度:0.5
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