2017年浙江省新高考通用技術猜題試卷（4）

一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分26分）

• 1．如圖是人體感應開關，當人體進入到開關感應范圍時，自動開啟照明燈具等負載，當人離開達到預先設定的時間就自動關閉，達到人到燈亮、人離燈滅的自動控制．以下關于人體感應開關技術的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．感應開關裝飾在天花板中美化了客廳，體現(xiàn)了技術的創(chuàng)新性

  B．感應開關方便了人們生活，體現(xiàn)了技術具有解放人的作用

  C．當人在感應開關感應范圍外時開關不能開啟，體現(xiàn)了技術的兩面性

  D．感應開關適用于白熾燈、日光燈、LED燈、馬達等各類設備負載，體現(xiàn)了技術的綜合性
  組卷：51引用：2難度：0.9

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• 2．如圖是一款智能馬桶蓋．從設計的人機關系角度分析，下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．當人靠近桶蓋時自動打開，實現(xiàn)了高效目標

  B．座圈自動快速加熱，冬天好用，實現(xiàn)了舒適目標

  C．有沖洗和烘干功能，預防痔瘡、便秘，實現(xiàn)了安全目標

  D．桶蓋邊有自動運行按鍵，只要按下就能協(xié)助老人站起，主要考慮了特殊人群
  組卷：17引用：1難度：0.9

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• 3．如圖所示是氣動自行車，在車中部裝有一個大瓶子，車把位置有一個調控器．裝在瓶子里的壓縮空氣，經(jīng)壓力裝置傳輸?shù)胶筝啔鈩友b置處，形成動力．下列關于該自行車的說法中不恰當?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．調控器安裝在把手位置，主要考慮了“人”的因素

  B．鞍座既寬又長比較舒適，主要考慮了“物”的因素

  C．該車應用了氣動裝置，體現(xiàn)了創(chuàng)新原則

  D．氣用完了，可以重新充氣，符合可持續(xù)發(fā)展原則
  組卷：27引用：1難度：0.9

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• 4．王小麗同學在學習中發(fā)現(xiàn)許多同學經(jīng)常找文具找不著，學習了通用技術后，經(jīng)過一段時間的設計與制作終于完成了如圖所示的“多功能文具盒”解決了問題．在制定多功能文具盒方案過程中，下列設計分析中不合理的是（　?。?/h2>

  A．為方便小刀、橡皮等小件文具的放置，考慮設計兩個小抽屜

  B．由于鉛筆、鋼筆等的高度不同，考慮設計分隔放置

  C．由于還有三角板等薄片文具，需要考慮文具的尺寸和結構

  D．為方便移動考慮在文具盒的下方安裝萬向輪
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 5．如圖為一球形閥門的結構示意圖，已知該球形閥門的裝配有以下環(huán)節(jié)：①扳手安裝到閥桿上；②閥桿安裝到球體上；③球體安裝到閥體里的閥座上；④閥座安裝到閥體和閥蓋上；⑤安裝閥蓋、螺柱及螺母．正確的裝配順序是
  （　?。?/h2>

  A．④→③→②→⑤→①

  B．④→②→③→⑤→①

  C．⑤→②→③→④→①

  D．④→③→⑤→②→①
  組卷：31引用：1難度：0.5

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二、解答題（共4小題，滿分24分）

• 16．請補全三視圖中所缺的三條線。
  組卷：8引用：1難度：0.1

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• 17．【加試題】如圖所示是小麗同學設計的溫度控制電路．溫度控制范圍是30℃～40℃，其中R_t1和R_t2是正溫度系數(shù)熱敏電阻．當溫度降低到30℃時，要求加熱器開始加熱，當溫度上升到40℃時加熱器停止加熱．從而使得溫度控制在30℃～40℃之間．根據(jù)圖示及描述，請完成以下任務：
  
  （1）該溫度控制系統(tǒng)中，控制方式是

   

  （在①開環(huán)控制；②閉環(huán)控制中選擇一項，將序號填寫在“橫線”處）；控制上限溫度的熱敏電阻是

   

  （在①R_t1；②R_t2中選擇一項，將序號填寫在“橫線”處）．
  （2）當加熱器啟動加熱時，要求發(fā)光二極管V發(fā)光起指示作用，請根據(jù)電路的邏輯關系在a、b、c三點中選擇合適的點連接V和R．
  
  （3）在測試中發(fā)現(xiàn)溫度低于30℃時，加熱器仍未啟動加熱，現(xiàn)要對電路重新調試，調試步驟如下：
  A．將

   

  放入盛有冷水的燒杯中，插入溫度計，加入熱水使水溫等于30℃（在①R_P2；②R_t1；③R_t2中選擇一項，將序號填寫在“橫線”處）；
  B．

   

  ，直至繼電器啟動，加熱器啟動加熱（在①減小R_P1；②增大R_P1；③減小R_P2；④增大R_P2中選擇一項，將序號填寫在“橫線”處）．
  組卷：23引用：1難度：0.9

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