2020-2021學年浙江省杭州十三中教育集團七年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題（本大題共50分，每小題2分。每小題只有一個選項符合題意）。
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1．在2019年中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會上，小i機器人可以實現(xiàn)解答觀眾的法律問題，幫助完成老年證辦理等工作，但小i不是生物學意義上的人。因為“小i”不具有下列哪項生命活動（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.5 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．生活處處是科學，留心觀察皆學問，對需測量的科學量進行估計，是應具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗，下列估計不正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.5 -
4．下列各項可以作為支持地球是球體的證據(jù)是（ ?。?br />①日食時，月球投射在地球上的陰影呈弧形
②鉛筆在籃球表面前移時筆尖先消失
③衛(wèi)星拍攝的地球照片
④地球儀上每一條經(jīng)線的長度都相等
⑤登高望遠
⑥麥哲倫環(huán)球航線組卷：42引用：4難度：0.5 -
5．下列關于細胞的發(fā)現(xiàn)和“細胞學說”的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：4難度：0.5 -
6．有著“植物大熊貓”和世界上最長壽樹種美稱的紅豆杉，成為世博會中國館珍稀植物展出品種，紅豆杉因其種子成熟時假皮呈紅色得名。從植物分類上看，紅豆杉屬于（ ?。?/h2>
組卷：50引用：4難度：0.7 -
7．對知識進行歸納總結，這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應測量結果。各選項中正確的是（ ?。?br />
選項 錯誤操作 測量結果 A 用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù) 偏大 B 用量筒量取液體體積時仰視讀數(shù) 偏大 C 木尺受潮膨脹，去測量某物體的長度 偏小 D 在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密 偏小 組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
9．如圖所示為比較三種動物特征的示意圖，其中三者的交叉部分3表示（ ?。?/h2>組卷：149引用：6難度：0.5 -
10．關于地球和地球儀的有關知識，以下說法正確的是（ ?。?br />①地球由內向外可分為地殼、地幔、地核三層，地殼和地幔的頂部構成了巖石圈
②世界各地每年發(fā)生的地震多達500萬余次，其中大部分都不會造成極大的破壞
③火山爆發(fā)是引起地殼變動的主要原因
④地震是地殼運動的表現(xiàn)
⑤經(jīng)線的形狀是半圓形，指向南北方向，與緯線垂直
⑥經(jīng)線和緯線在數(shù)量上都是無限的，但它們的度數(shù)是有限的組卷：8引用：1難度：0.5 -
11．有6位同學用同一把刻度尺測量同一本七年級《科學》課本的長度，測得數(shù)據(jù)分別為26.02厘米.26.09厘米.26.05厘米.26.00厘米.26.08厘米和28.08厘米。則這本課本的長度應?。ā 。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.5 -
12．由于新冠疫情，小梁在家里準備了2支體溫計。一天他感覺自己有點發(fā)燒，他拿出一支溫度計直接測試，3分鐘后示數(shù)為39.5℃；他擔心不準確又用另外一支直接測量，3分鐘后示數(shù)為38.5℃（這段時間小梁的體溫變化不大）；測小梁的體溫一定不可能是（ ）
組卷：54引用：5難度：0.5 -
13．在豆目植物中，合歡與菜豆同目不同科，紫檀與菜豆同科不同屬，綠豆與菜豆同屬不同種，不正確的是（ ）
組卷：30引用：7難度：0.5
三.實驗探究題（36題每空2分，37題6分，38題4分，39題2分，共28分）
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38．學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得遠。
小莉認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；實驗序號 射出速度V/（m/s） 射出仰角θ/° 射出距離（水平距離）s/m 1 5 30° 2.9 2 10 30° 9.5 3 10 45° 10.8 4 10 60° 9.1 5 15 30° 20.7
小強認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關。
于是他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過5次實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題：
（1）為了驗證小莉的猜想，應選用序號為 的實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是 。
（2）為了驗證小強的猜想，應選用序號為 的實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是 。組卷：1引用：1難度：0.5 -
39．某同學想測量一卷筒紙的總長度?？紤]到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。該同學的方法是：首先從卷筒紙的標簽上了解到，卷筒紙拉開后紙的厚度為d,然后測出卷筒紙內半徑為r,外半徑為R，則卷筒紙的總長度L為 。組卷：30引用：2難度：0.5