2021-2022學年浙江省杭州十三中九年級（下）月考生物試卷

一、選擇題（共4小題，每小題3分，滿分12分）

• 1．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！边@是清代詩人袁枚對苔蘚植物的描述。詩中提及的苔蘚植物與被子植物牡丹的共同之處是（　?。?/h2>

  A．都能通過孢子進行繁殖

  B．都有根、莖、葉等器官的分化

  C．都能開花結(jié)果

  D．細胞中都有細胞壁
  組卷：32引用：5難度：0.6

  解析

• 2．抗生素作為治療細菌感染的特效藥被廣泛使用，但現(xiàn)在對抗生素敏感性下降的“耐藥菌”越來越多，這已經(jīng)成為世界性難題。圖中①②③表示細菌在人體內(nèi)的變化過程，根據(jù)自然選擇理論解釋此現(xiàn)象，下列最合理的選項是（　?。?br />

  A．細菌產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

  B．病菌的耐藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境而產(chǎn)生的

  C．耐藥細菌個體能夠在人體內(nèi)大量繁殖

  D．抗生素對細菌的耐藥性起了進行了不定向的選擇作用
  組卷：231引用：4難度：0.4

  解析

二、填空題（共26分）

• 6．新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）感染引發(fā)的肺炎，簡稱新冠肺炎（CoVID-19）IgM和IgG是在患者血清中檢測到的兩種抗體，其產(chǎn)生及含量變化過程婦圖所示。據(jù)圖回答下列問題
  
  （1）從傳染病角度看，新型冠狀病毒是

   

  （填“傳染源”或“病原體”），讓人感染了新型冠狀病毒會引起新冠肺炎。在潛伏期內(nèi)不能檢測到IgM和IgG，所以傳染病防控要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，一旦確診新冠肺炎，立即隔離治療，這在傳染病預(yù)防措施上屬于

   

  。
  （2）接種疫苗可保護易感人群，若接種滅活的志愿者不發(fā)病且

   

  （填“IgM”或“IgG”）抗體水平明顯高于對照組，則可初步判斷該疫苗安全有效，理由是兩種抗體中，該抗體量多且存在時間長，上述免疫類型屬于

   

  （填“特異性”或“非特異性”）免疫。
  組卷：23引用：1難度：0.5

  解析

三、實驗探究題（共42分）

• 7．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了獲得高產(chǎn)，就要設(shè)法提高作物的光合作用強度。為此，某興趣小組開展了“探究影響光合作用強度的環(huán)境因素”實驗研究。
  【實驗原理】
  植物光合作用的強度可以通過檢測氧氣的釋放速率來測定；產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片，會使葉片在液體中上浮。
  【實驗器材】長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO₃溶液（可分解釋放CO₂）、注射器、打孔器、如圖所示的實驗臺（不同高度放有三組燒杯）等。
  【實驗步驟】
  ①用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干，用注射器排出葉片細胞間隙的氣體，使葉片在蒸餾水中都能下沉；
  ②在每組的三個燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO₃溶液（不考慮溶液密度差異），然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中，每個燒杯10片；
  ③點亮LED燈帶，記錄每個燒杯中8個葉片上浮到水面所需的時間。時間越長，表示光合作用強度

   

  。
  根據(jù)上述實驗步驟可知，本實驗中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和

   

  。
  【實驗結(jié)果】葉片上浮的平均時間記錄如表。 （單位：秒）
  

  組別	NaHCO3相對濃度
  	50	100	150
  低光強組	968	801	720
  中光強組	883	632	498
  高光強組	767	476	355

  【實驗結(jié)論】在其他條件相同時，光照越強、二氧化碳濃度越大，光合作用越強。
  【評價反思】
  ①本實驗的重要改進是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈，這一改進對該探究的主要意義是

   

  。
  ②實驗中每個燒杯放10個小圓葉片，而統(tǒng)計時只選取前8個小圓葉片上浮的平均時間，這樣做的目的是

   

  。
  組卷：248引用：5難度：0.5

  解析